深耕细研显匠心 上下求索觅芳华——新课标背景下的教学思考与实践
发布时间：2023-03-10 15:05:13 | 来源：中国网 | 作者：辛文 | 责任编辑：乔沐心随着春天行走，在时光的陌上，偶遇满枝的芬芳与诗意。
四季初始，佳期如许，让我们初语老师共赴一场来自的春天约会吧。
随着2022版新课标的正式颁布，如何理解和把握新课标？中学语文教学的新方向在哪里？都是老师们迫切想了解的。2023年3月9日上午8:50分，主题为“新课标解读与对初中语文教学再思考”的区初中语文教学研讨活动在成都航天中学演艺厅举行。
本次活动由航天中学语文教师程玲老师主持。研讨活动主要以讲座形式，先由六位老师分别对新课标进行分解解读，再结合教学实践分享经验与畅谈启思，最后由区初中语文教研员雍小刚老师作课标解读培训。
首先，西河中学马先慧老师用比较的方式给全区初语老师解读了新课标的性质与理念，明确了语文课程立德树人的作用，最后马老师还给我们分享了自己在“语言运用、核心素养、思维能力、真实情境、树德立人”这五大素养当中的教学实践与思考。
紧接着百悦成龙学校的熊清华老师向全区初语老师作了《课程目标与我的教学思考与实践》专题分享。熊老师探讨了核心素养内涵，类比了其与语文核心素养的关系，明确了提高学生核心素养的途径。大面中学韩韬老师和向阳桥中学贾璐老师则对课程内容和学业质量进行了深度解读和实践探究分享，令大家颇受启发。
随后，航天中学陈洪老师从教学建议、评价建议、课程资源开发与利用、教学研究与教师培训四大方面对课程实施进行了具体精准的解读。在实践分享环节，陈老师丰富且充满创意的教学实践活动赢得在座同仁的一致好评。
最后师上学校杨一老师以分享教学案例的形式，从“寻找、创造、实践、评价、高阶思维”4大环节向我们呈现了在语文教学过程中如何培养学生高阶思维的可行性方案。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，杨老师的内容设计有深度有广度且体系完整，让在场的老师们对新课标下语文课的深耕细作有了更真切的感知和更深度的思考。
待六位老师分享完毕，教研员雍老师面向全体初语老师对新课标下的初中语文教学作了关于“目标.任务.问题.活动”的整体性指导培训。培训明确指出目标应是陈述性的结论，任务即细化的目标，问题应更明确指向，活动要有更复杂的情境。
聆听一场讲座，就像奔赴一场文化知识盛宴。通过本次教研活动，老师们对新课标有了更完整而深刻的认识。新课标明确新方向，同时给教学活动奠定了新起点，我们将努力践行新课标精神，与时俱进，潜心打造高效高阶语文新课堂。