成都市温江区金马中心幼儿园开展早操观摩研讨活动

为进一步提升幼儿园早操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促进幼儿健康快乐的成长，近日，成都市温江区金马中心幼儿园进行了早操观摩研讨活动。

根据幼儿年龄特点，小班组老师在符合幼儿兴趣和身体发展需要的情况下进行早操动作的改编，孩子们化身小动物，和彩虹伞、圈、小毛巾一起玩游戏。在爬一爬、跑一跑、钻一钻、躲一躲的游戏中，充分锻炼了幼儿的平衡能力和身体协调等能力。轻快的音乐、有趣的指令，孩子们动作时而夸张有趣、时而萌动可爱，每一张脸庞都洋溢着阳光与稚气。

中班的早操充分利用周围场地设施开展走跑活动，充满了活力、趣味和挑战。同时根据中班幼儿年龄特点，增加了更多与同伴之间的合作，早操形式更加多样化、趣味化。中班的孩子们跟随着欢快的律动，在操场上形成了一道亮丽的风景线。

大班早操以“戏曲”为主题，音乐选材将时代的旋律与幼儿轻器械操相融合，早操中融入民俗游戏材料激发幼儿探索，成为一大亮点。在和煦的微风下，孩子们个个神采奕奕，每一个动作都整齐有力，整个操场上充满了激情和活力。

早操观摩后，全体教师齐聚会议室，就早操的音乐选择、动作编排、教师站位、师幼互动、幼儿自主性及参与性等方面开展深度解析和研讨，不断细化、完善早操的各个环节。老师们就观摩情况各抒己见，畅所欲言，针对性提出了在观摩活动中发现的亮点与不足，大家互相吸纳优质经验，为后期整改提供有力支持

幼儿园园长蒙学兰就观摩整体情况做了评价：“教师要重点关注幼儿在早操中的运动量，考虑投放器械与幼儿锻炼力度、强度之间的关联；早操的分散游戏环节可灵活多变，在允许的情况下有机与班级主题活动相结合；同时，注重对幼儿创造性的培养，鼓励充分利用器械及场地进行创造性的玩法；另外，鼓励老师们紧紧把握幼儿年龄特点和兴趣点，进一步创新早操形式，大班幼儿正处于勇于挑战冒险的年龄阶段，可尝试开展体能大循环活动，幼儿身体得到充分锻炼的同时，满足幼儿挑战冒险的精神。”

本次早操观摩研讨活动，充分展示了幼儿健康活泼、积极向上的精神风貌，体现了教师编排早操的智慧与专业，提高了教师对早操编排游戏性和科学性的认识，深化了教师对早操教育价值和编排策略的理解。金马中心园将继续探索，科学、高效组织好每日的早操活动，在“慢下来”中成就幼儿的“快成长”。（图文：李敏）

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