“家”点精彩，“育”见未来——大林幼儿园小班体验式家长会
发布时间：2023-04-07 16:15:50 | 来源：中国网 | 作者：辛文 | 责任编辑：乔沐父母是孩子的第一任老师，在孩子的成长道路上，父母和幼儿园需共同努力。为了进一步加强家园共育，提高教育合力，四川天府新区大林幼儿园小班组于2023年4月3日开展“家园因您而精彩”体验式家长会。
精心准备•如约而至
经过一学期的小班生活，孩子们学会了自我照顾，建立了规则意识，看见孩子们的成长，家长们充满了期待和好奇。孩子们在幼儿园学习和生活是什么样的？班级的环境是什么样？带着期待和好奇，家长们走进幼儿园，走进班级，感受不一样的交流体验。
家园联结•守护成长
通过观看采帧集视频分享孩子们入园以来的身心变化情况、一日生活及学习情况、行为习惯等方面，展现了孩子独立、自主的一面。
爱孩子就要读懂孩子的感受，了解孩子的学习方式。现场，各班以游戏“比比看”展开，让日常很少接送，彼此不熟的家长间一下子热络起来，也让家长们通过小游戏理解家园共育的意义。通过游戏形式，让家长们更直观的了解孩子的需求，家长们不能过于包办，要学会让孩子在生活中成长。
宣誓，不仅是一种象征，一种仪式，更是家长对孩子的一份责任和一份使命。家长们共同宣誓，学会放手，将生活自理主动权还给孩子!
话题讨论共享经验。围绕自理能力的难点和方法，家长进行参与式分组讨论，在畅所欲言的讨论中，家长们纷纷细数着宝贝的变化。一起商讨着疑惑和困扰的问题。头脑风暴在此刻爆发！家长不再只是倾听者，而是参与者和分享者！有了家长们的参与，相信我们的教育会事半功倍。
专家指导•智慧引领
张璐园长结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，提出幼儿自主学习和自主生活能力在一日活动中的培养价值，强调教育要自然的融入幼儿的生活，强调以幼儿为本，让幼儿自由、自主、快乐的参与活动。通过图文结合的方式从耐心示范、提供具有支持性的环境、让孩子参与成人的活动等方法让家长了解自理能力对3-4岁孩子的重要性。告诉家长幼儿园教师是如何有意识的为幼儿创设贴近其生活经验和真实需要，能促使其充分自主选择、自主锻炼的环境和条件，来增强他们的自主意识，提高他们的自主能力，目的是达到共同配合做好家园共育。
感恩遇见•成长相约
如果把一锅汤看成是一个班级，那么汤里面放入的每一样材料就是每一组家庭，我们每一组家庭都是班集体的一份子，一个优秀的班级离不开每一位家长的大力支持，希望所有家长都有“石头汤”的精神，每一个人都心系孩子们，让孩子们在大爱的氛围里茁壮成长。
最美遇见，静待花开教育，从来不是孩子的功课而是父母的修行爱是一种本能但高质量的爱需要永不停息地自我成长我们用微笑接过一份责任用关爱承担一份重托未来让我们继续携手共进守护孩子的成长。