教学常规是学校管理之根本，作业设计与批改是进行教学质量监控的有效手段。为进一步落实“双减”政策，加强教学常规管理，不断提高学生作业质量，培养学生良好的学习习惯，6月6日下午，山东省菏泽市定陶区第一实验小学按工作计划安排，对各年级语文学科作业进行细致的检查。该校校长崔胜菊、副校长周菲、王肖主任、闫兆娟老师以及各年级教研组长参与了作业检查。
在作业检查过程中，对批阅优秀的作业进行了统计，对作业中存在的问题提出了整改要求。通过检查，可以看出教师们在作业批阅中能够按照作业实施方案的要求，严格落实作业数量，进行作业优化设计，批阅点评准确，涌现出大量优秀作业。
低年级的练字，工整规范，书写大方美观，每一个汉字都彰显出一笔一划的魅力。高年级的作业批改在传统作业的基础上，进行优化创新。作文进行了学生批改、自我批改和教师批改三部分，对于学生知识的拓展、作文框架的构建和审美能力的提高，有很大的帮助。
作业作为教与学的交汇点，不仅是学生学会学习、学会自我管理、自我发展的有效载体和途径，也是教师反馈、反思、调整自己教学的重要手段。本次作业检查不仅是一种促进，更是一种提升。(图文：李金娜)
