优化育人环境 构建文明校园

发布时间:2023-06-08 11:25:15 | 来源:中国网 | 作者:田野 常建强 | 责任编辑:乔沐

 ——白银市平川区靖煤小学荣获“省级文明校园”工作纪实

白银市平川区靖煤小学,始建于1959年,其前身为靖煤公司第一小学,2010年更名为平川区靖煤小学。学校占地面积16912平方米,校舍建筑总面积9912平方米。体育运动场面积9500平方米,绿化面积4038平方米。学校现有教职工90人,专任教师87人,本科学历47人,专科37人,高级教师26人,一级教师45人,二级教师16人;省、市、区级骨干教师16人,市级学科带头人1人,市级教学能手3人,区园丁11人;教学班26个,在校学生1240人。


近年来,白银市平川区靖煤小学紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好的标准,深入推进文明校园创建工作,凸显成效,先后荣获“甘肃省未成年人思想道德教育家长示范学校”、“甘肃省心理健康教育特色学校”“白银市文明校园”“白银市优秀少先大队集体”“白银市安全校园”、“白银市卫生单位”、“白银市绿色学校”、“白银市校园文化示范校”“平川区教育系统先进集体”、“省级文明校园”等多项荣誉称号。

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立德树人,加强思想道德教育。

学校聚焦立德树人根本任务,构建立体育人体系。通过班会、主题队会、文艺汇演、升旗仪式、主题教育月等多种形式,厚植师生家国情怀,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。

以“常规教育周”为亮点,抓好开学第一周。把每学期开学的第一周作为师生“常规教育周”,对全校师生进行“我的中国梦”“祖国好·家乡美”“文明礼仪”“经典国学”等教育活动。在每学期开学伊始向学生进行文明习惯集中教育。由学校相关领导和教师对全校师生进行以《中小学教师职业道德规范》《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》以及《弟子规》等传统文化为主要内容的思想教育和日常行为规范的教育。

以“四JING”为核心,突出德育亮点。在以社会主义核心价值观为核心的德育实践中,学校逐步形成了“四JING”教育的德育教育模式。以“静·敬·净·竞”四个字为核心,对学生进行文明礼仪、清洁卫生、感恩教育,合作与竞争等方面的养成教育。学习保证的“静”、礼仪之本的“敬”、健康保证的“净”、进步之始的“竞”,“四JING”教育让学校的德育工作有了明灯。

常规常抓,强化养成教育。实行班主任例会制,每周召开一次班主任例会。每周召开少先队大队委例会、红领巾广播站例会,不定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手。充分利用德育课程、升国旗仪式、队会活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要》,培养学生阳光心态、健康人格。利用道德讲堂加强师生思想道德教育。

以主题实践活动为载体,渗透品德教育。利用重要时间节点开展各种社会主义核心价值观教育实践活动,深化“我的中国梦”“明礼知耻,崇德向善”主题教育。开展“清明网上奠英烈”活动、“学习雷锋精神,争当少年先锋”等丰富多彩的主题实践活动;开展一年级新生“开学典礼”活动,进行“正衣冠、行拜师礼、诵经典行孝礼、开笔破蒙”传统文化教育;每年在“六一”儿童节组织开展了手工制作、舞蹈、课本剧、乐器合奏、合唱、诗朗诵等丰富的艺术节展演活动,丰富学生文娱生活、提高学生艺术修养;开展一年一度的阳光体育节活动,让学生中活动中增强体魄,锻炼毅力,增强集体荣誉感;每年开展“崇德向善·童心向党·祖国在我心中——迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读活动,营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园。通过开展“三爱三节”主题活动,使学生懂得“学习最有用”“劳动最光荣”“祖国最可爱”的道理。

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牢记使命,发挥领导班子引领作用。

在平川区教育党委的坚强领导下,班子成员凝心聚力,共谋发展,形成了一支“团结进取、务实高效”的领导班子团队。通过建章立制,实现依法治校与民主管理有机结合,充分发挥了党员先锋模范作用。2021年以来,共为师生解难题20项;通过提出了“一体两翼”的特色发展思路。“一体”即以教育教学质量为主体;以教研助推教师教学能力提升,通过创设教学“模式”打造高效课堂为“一翼”和开展特色社团活动促学生“五育并举”为“一翼”。“一体两翼”和谐统一,相辅相成,以质量夯实基础,以两翼带动发展,努力办特色品牌学校。 

加强教师队伍建设。

立德为先。加强师德师风建设以党员干部的“两学一做”教育为契机,并结合学校教育教学工作实际,开展了全体教师的“两学一做”学习教育,即:学教育教学理论,学教育先进典型、做合格人民教师。不断加强政治理论和业务的学习。结合《教育部六条禁令》《中小学教师职业道德规范》及《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“十不准”规定,定期召开“改进作风、强化师德”座谈会,与教师签订了《白银市平川区靖煤小学教师师德师风的承诺书》,经常开展师德师风自查自纠。制定出台了《白银市平川区靖煤小学关于教职工工作纪律及工作作风的规定》《白银市平川区靖煤小学精细化管理实施方案》《白银市平川区靖煤课堂教学管理十五条》等制度方案,进一步增强廉洁从教意识,树立为人师表务实清廉的良好形象。充分利用“班主任论坛”等形式,扎实开展师德教育,提升教师思想道德素质。

激励引导,促进教师专业成长。学校制订了《白银市平川区靖煤小学小学教师专业技术职称晋升方案》等一系列量化规章制度。通过实施“青蓝工程”等活动,不断更新教师教育观念和知识结构,推动德育和业务水平的综合提升。积极营造“教学即研究”的科研氛围,把实施有效教学作为主要抓手。加大培训力度,采取集中培训、校本培训等方式提高教师队伍业务水平和能力。学校按照区教育局关于教师五项基本技能的课堂教学技能要求。切实抓好“三节”课,即:“名师示范课”、“骨干教师研讨课”、“青年教师成长课”,全力打造高效课堂。定期派教师外出参加省、市级培训学习。积极开展志愿服务活动,2021年以来,20多名教师深入社区开展疫情防控、创建文明城市宣传等活动。与两所偏远地区教管中心签订结对帮扶协议,实现优质资源共享。

以现代教育技术为依托。通过精细化管理,优化师资队伍,发掘校本资源,深化课程改革,加强特色建设。加快信息技术与教育教学的深度融合和创新应用,构建互联网时代的师生信息素养发展新模式,形成“骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升”的信息化教学新格局。

构建特色校园文化。

创建书香校园,开展每天的晨读、晚诵活动,设立班级图书角。通过征集学生的个人藏书,借阅学校图书,制订专人借阅的制度,培养阅读兴趣,用经典文化浸润心灵。

加强班级文化的建设,让教室每一面墙都会“说话”。班级墙壁布置简洁、合理、有特色。教师能利用现有资源,把班级墙面布置得富有创意和特色,能根据学生年龄特点开辟适合学生的栏目,充满着浓郁的文化气息。利用班级门口的班级风采栏对班级特色进行提炼,将每周之星张贴在班级宣传栏对其它同学进行激励。

建成了富有特色的校园文化。在走廊上悬挂名人字画宣传标语等丰富学校文化氛围,使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的熏陶,净化心灵,养成文明的行为习惯。实施校园围墙“亮化、美化、文化”工程,在大门和教室制作社会主义核心价值和党的教育方针、学校办学理念、校训、校风、教风、学风、和各种文明标语。成立了“合唱”“刺绣”“创客”等18个社团。运用校训、校歌、校徽等,不断激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明的素养。

美化环境,打造靓丽校园。

校园环境干净整洁,实现了绿化美化;学校建有教学楼、社团活动楼、艺术楼、体育场,布局合理,设施完备,满足开展各类文体艺活动需要。校园内广植观赏花木100余种,绿化率达34%,三季绿韵可掬、两季繁花盈目。建成监控中心1个,安装摄像头100余个,为校园平安建设提供了保障。

注重外部环境建设,加快了“绿化、美化、净化”的步伐。除了教学楼、运动塑胶场地、绿化场地,剩余的场地全部硬化。卫生实行“每天一小扫,三天一大扫”,开展了班级卫生评比活动,保持清洁卫生、校园卫生无死角。发挥校园环境的育人功能。

加强活动阵地建设。

学校党支部结合实际,因地制宜地建立起党员活动室,实现党员风采有展示,学习教育有载体,组织生活有阵地,交流互动有场所。通过创建党史专题文化墙,在微信公众号开设“党史学习”专栏,学校党支部书记定期讲党课,累计讲党课20次。

学校以“童心向党,争做小先锋”为主题,按照少先队队室标准建设了少先队活动室,主饰墙上呼号、队徽、入队誓词居中展示,队章、队歌、队旗和红领巾介绍、我们的组织机构四个板块分居两侧,让队员熟知少先队知识,树立荣誉感。“党的关怀”板块介绍我们国家几代领导人对少先队员的深切寄语。“光荣的历史”板块,让队员们记住少先队建立的历程,牢记初心。教学楼一楼走廊前设置先锋宣传之风采展示区,设立了8个展示架,展示大队和中队的各种精彩的活动,定期更换活动内容。引导队员树立“从小学先锋,长大做先锋”的远大志向。

为增强学生的识毒、防毒、拒毒的能力和意识,有效预防青少年学生涉毒问题的发生,加强未成年人思想道德建设,学校筹措资金建立禁毒教育活动室和禁毒宣传长廊。从学生教育入手,带学生们通过参观、讲座等教育活动,让学生认识毒品危害,自觉抵制毒品。并发动一个学生带动一个家庭、一个家庭带动一个小区的宣传观念,不断加强学生、家长、老师对毒品危害的认识,普及毒品预防知识、增强自我保护意识、营造良好成长环境。

通过举行大型文艺汇演及各班级板报评比等活动,积极宣传校园文化。通过学校微信公众号平台、红领巾广播站、《新芽》校报、宣传标语、黑板报等为学生营造了一个良好的德育环境。(图文:田野 常建强)

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