《中国煤炭报》报道淮南职业技术学院煤矿智能化技能人才培养的创新举措

6月22日，《中国煤炭报》调查版刊发专题文章《改革培养模式适配“智慧矿山”》，深度报道淮南职业技术学院深化人才培养模式改革，大力培育煤矿智能化技能人才，为煤炭行业智慧矿山建设输送高素质技术技能型人才的创新举措。

为了适应煤炭企业智能化改造对人才的新需求，切实培养企业急需的高素质技能人才，该校实施了一系列人才培养模式改革的新举措。一是优化课程体系，强化师资队伍。学校按照专业要求，将煤矿大型高端综采成套装备、矿用盾构机、智能运输机、大数据等一系列高新技术融入到课程内容中，开设了智能化采煤方法、矿山智能机器人等课程，并改造升级了煤矿智能开采技术、矿山机电与智能装备、智能机电技术3个专业，积极探索‘互联网+人工智能＋煤矿开采’的课程体系；专门成立煤矿智能开采技术专业的省级教学团队；每年将教师送往企业教师流动站挂职实践，提高教学水平。二是校企联合，打造智能化产教融合基地。该校与顾桥煤矿、张集煤矿等智能化矿井联合成立大师工作室，申报“五小”成果、发明专利，并将成果应用转化为教学案例；通过引进淮河能源集团技术骨干担任学校兼职教师，提升学校智能化教学水平，打造产教融合基地；同时，该校针对矿井智能化建设的需要，联合企业共同编写《煤矿智能通风》《智能开采技术》《安全智能监控》等教材，用于教学和企业职工的培训。三是学徒制培养，提升人才成长率。“企业新型学徒制”以在职职工为主，通过招收企业员工入校，成立专门的企业订单班，校企联合派遣教师和企业技术骨干进行授课，靶向培养特定专业的技能人才。目前，该校学徒制学员总数6000余人，《人民日报》曾刊发《安徽加快推动技工大省向技工强省转变——畅通普通工人到高技能人才的成长之路》专题文章，报道该校的学徒制培养模式。

“下一步，我们将进一步深化人才培养模式改革，重新定位智能化人才培养标准，强化‘岗课赛证’人才培养。同时，加强校企合作，产教融合，力争成为集团公司传承技能、集智攻关、高效孵化智能化技能人才的一个重要平台，为集团公司和行业企业源源不断输送高素质技术技能型人才，为技工大省和制造强省建设提供坚强有力的支撑。”该校党委书记、院长袁爱清表示。（图文：臧兰兰）

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