山东管理学院人文学院:坚持“六个聚焦” 持续推动主题教育走深走实
发布时间:2023-08-30 15:25:04 | 来源:中国网 | 作者:郭伟宏、李志浩 | 责任编辑:程泽主题教育期间,山东管理学院人文学院创新务实、组织有序,取得了阶段性成果,牢牢把握“学思想、强党性、重实干、建新功”的总体要求,紧抓“高质量发展”的牛鼻子,坚持“六个聚焦”扎实推动主题教育工作取得实效。
聚焦理论学习 筑牢思想根基
人文学院党总支坚持深化“第一议题”制度,构建干部领学、集体研学、个人自学和实践促学的“四学”机制,结合“三会一课”、主题党日扎实开展理论学习。先后组织领导干部开展我来讲党课活动、主题教育专题读书会、主题教育专题报告会进行领学,党总支和各党支部组织专题学习会集体研学,组织全体党员制定个人自学计划,依托“我为学校献良策、我为学校解难题、我为学校建新功”活动进行践学,在深刻领悟真理力量和实践伟力中凝心铸魂,切实将主题教育理论学习成果转化为推动事业发展的强大合力。
聚焦人才培养 力求工作实效
学院牢牢抓住推动“高质量发展”的牛鼻子,结合学院十四五发展规划,推动各项重点任务和措施落地见效。学院积极对接行业企业开展访企拓岗促就业,针对性解决毕业生就业问题,通过走访调研,沟通交流,校企双方就当前就业趋势、人才需求形势、促进毕业生高质量就业等进行深入探讨,为后续充分发挥各自优势开展进一步合作打下坚实基础。邀请专家开展人才培养方案论证和学科建设研讨会,结合访企发现的问题科学制定人才培养方案,统筹兼顾,进一步提高人才培养质量。
聚焦以文化人 担当文化使命
学院秉持“文化兴校”的理念,落实“文化育人”的宗旨,传承中华文化,促进中华文化的交流与传播,弘扬传统文化,推进立德树人。学院利用通识必修课程,引导学生讲好中国故事,构建了以《中华诗词之美》《国学原典选讲》《红色影视欣赏》等10余门课程为代表的传统文化教育类课程体系,夯实中华优秀传统文化入脑入心;将第二课堂和党建活动融为一体,丰富拓展党建育人的思想内涵,通过举办“崇劳尚能演绎青春”情景剧大赛、中国诗词大会等让更多学生在实践中受到思想教育,养成向上向美的良好品行。
聚焦问题导向 深入调查研究
学院立足工作实际,注重问题导向,制定主题教育调研清单。推进党团建设、就业创业、学科专业一体化发展等,学院先后赴山东财经大学文学与新闻传播学院、滨州学院、鲁商集团、文旅投资集团等省内高校、企业开展调研交流;加强学科培育、科研平台和团队建设,邀请校外专家开展学术讲座,召开科研与团队建设研讨会,分析问题,精准施策;坚持三全育人工作,召开辅导员、学生干部座谈会,发放师生调查问卷,详细了解师生学习、工作和生活状况,及时解决师生急难愁盼问题。学院把选好题、把握题、解难题作为调查研究的工作思路和实际举措,推动主题教育取得实效。
聚焦检视整改 强化责任落实
按照“边学习、边对照、边检视、边整改”要求,人文学院党总支针对学校党委确定着力解决的问题实行动态化管理,建立问题清单,明确整改目标、整改措施、整改时限、责任主体。同时,推动各牵头负责人制定问题整治方案,进一步压实四项明确有关内容。在这个基础上,制定问题整改动态调整清单,每周调度一次问题检视整改情况,定期掌握问题检视整改的情况,为深入改、全面改打牢基础,一体推进问题如期高质量整改。
聚焦宣传引导 营造良好氛围
学院充分利用党建宣传阵地,及时更新更换宣传栏、电子屏、展板的宣传内容,做到随处可见主题教育相关精神内容,深入营造主题教育学习氛围。在官网、官微开设“主题教育专栏”,按期推送工作简报,做到宣传有声有色有亮点,扩大学院师生对主题教育的知晓率和参与度,定期报送主题教育特色做法和典型经验,不断提高新闻宣传质量,持续完善主题教育宣传工作机制,在推深做实上精准发力。
山东管理学院人文学院在主题教育期间,理论学习沉下心融进去,调查研究俯下身察实情,创新举措惠民生解民忧,推动高质量发展初显成效。下一步,在巩固现有主题教育成果基础上,学院将强化过程管理,推动创新举措落实落地、见到实效,通过建章立制,及时把主题教育中的创新举措以制度形式固定下来,聚焦主题主线不偏离,持续推动党的创新理论入脑入心,深化系统学习、抓好对标对表、推动落地见效。(郭伟宏、李志浩)