东营职业学院：科学开展Z世代高职学生的日常管理和引导
发布时间：2023-08-31 10:48:16 | 来源：中国网 | 作者：王立梅 | 责任编辑：林木Z世代是指出生在1997年至2012年之间的人群，他们是与互联网和社交媒体一起成长的一代人。Z世代与互联网和数字技术一直相伴成长，他们对科技的运用更加熟练，更加依赖数字平台进行学习、社交和娱乐。相较于前几代年轻人，Z世代更加独立自主，他们更注重个人意见和选择，更倾向于追求独立思考和自我实现。他们更加开放包容，接受多元文化和多样化的观点，他们在社交和交往中更加关注包容和平等。Z世代善于利用社交媒体平台展示自己的才华和个性，追求个人认可和成就。他们更加依赖社交媒体来维系社交关系，更善于利用社交媒体来表达自己的观点和与他人互动。Z世代对环境保护和可持续发展的意识较高，他们更加关注环境问题，并努力采取可持续的生活方式。
近年来，东营职业学院对于Z世代高职学生的管理和培养，突破传统管理方式，遵循他们的特点，从提供清晰的目标和期望等17个方面入手，取得了良好效果。
具体做法如下：
1.提供清晰的目标和期望：Z世代年轻人喜欢有明确的目标和期望，因此在管理和引导他们时，要给予清晰的指导和目标，让他们知道他们在做什么以及为什么要做。
2.提供自主性和创造性的机会：Z世代年轻人希望有更多的自主性和创造性的机会，因此在管理他们时，给予他们一定的自主权和创造性的空间，让他们能够表达自己的观点和创意。如在班级管理过程中，可以让学生更多的参与意见，提供建议。给学生机会，让他们自发组织主题班级活动等。
3.使用技术工具进行沟通和交流：Z世代年轻人习惯使用技术工具进行沟通和交流，因此在管理和引导他们时，可以借助社交媒体、即时通讯工具等技术工具，与他们保持良好的沟通和交流，让技术工具发挥正向价值。
4.强调团队合作和协作：虽然Z世代年轻人更注重个人意见和选择，但团队合作和协作能力仍然非常重要。在管理和引导他们时，强调团队合作的重要性，并提供合适的机会让他们锻炼和发展这方面的能力。如适时组织团队形式的比赛等。
5.提供持续的反馈和奖励：Z世代年轻人希望获得及时的反馈和认可，因此在管理和引导他们时，要提供持续的反馈和奖励，让他们知道他们的努力和成绩得到了认可。
6.鼓励学习和成长：Z世代年轻人对于学习和成长有着强烈的渴望。在管理和引导他们时，鼓励他们不断学习新知识和技能，并提供相关的培训和发展机会。同时，给予他们挑战和机会去展示和发挥自己的能力，帮助他们实现自身的成长和进步。
7.建立积极的工作环境：Z世代年轻人更注重工作环境的积极性和共享性。为了有效管理和引导他们，营造一个积极、开放和支持性的工作环境是必要的。提供良好的工作氛围、合理的工作安排和灵活的工作方式，可以更好地激发他们的工作热情和创造力。
8.建立良好的导师关系：给予Z世代年轻人合适的导师支持和指导非常重要。建立良好的导师关系，可以帮助他们更好地了解自己的职业发展道路，提供指导和支持，帮助他们克服挑战，并取得成功。
9.强调工作与生活的平衡：Z世代年轻人更倾向于追求工作与生活的平衡。在管理和引导他们时，要关注他们的个人需求和福祉，帮助他们平衡学习和个人生活的各个方面。鼓励他们充分利用休息时间、参与兴趣爱好和保持身心健。
10.针对个体差异化管理：虽然Z世代有一些共同的特点，但每个人仍然有自己的独特性格和需求。因此，在日常管理和引导中，要重视个体差异，采取个性化的管理方法。了解每个学生的优势、兴趣和发展需求，并根据个人情况进行具体的引导和支持。
11.鼓励创新和适应变化：Z世代年轻人对于创新和变化有较高的接受度和适应能力。在管理和引导他们时，鼓励他们提出新的想法和方法，支持他们尝试新的方式解决问题。同时，帮助他们建立灵活适应变化的能力，因为现实世界不断变化，适应能力对于他们的职业发展至关重要。
12.建立良好的沟通和反馈机制：与Z世代年轻人保持良好的沟通和反馈机制非常重要。定期与他们进行有效的沟通，了解他们的需求、问题和意见。同时，提供及时的反馈，帮助他们了解自己的进步和发展方向
13.提供实践机会和实际项目：Z世代年轻人更加注重实践和实际项目的经验。在管理和引导他们时，提供实践机会和真实的项目，让他们能够将学到的知识应用到实际中，增强他们的实践能力和解决问题的能力。
14.鼓励自我反思和成长：Z世代年轻人对个人成长和发展非常重视。在管理和引导他们时，鼓励他们进行自我反思，帮助他们认识自己的优势和改进的方面，制定个人发展计划，并提供相应的支持和资源，促进他们的个人成长。
15.提供跨学科的学习机会：Z世代年轻人对多样化的学习机会和跨学科的知识有较高的兴趣。在管理和引导他们时，提供跨学科的学习机会，鼓励他们探索不同领域的知识和技能，培养综合思维和问题解决能力。除目前的公共选修课外，学校还可考虑其他的方式，如工作是、兴趣组等。
16.建立合作伙伴关系：建立与相关行业和企业的合作伙伴关系，为Z世代年轻人提供实习、就业和创业机会。这样可以增加他们的职业发展机会和实践经验，帮助他们更好地融入职业社会。
17.鼓励积极参与社会活动：鼓励Z世代年轻人积极参与社会活动，如志愿者工作、社团组织等。这样可以帮助他们发展社会责任感和领导能力。（王立梅）