学校是筑梦追梦的摇篮，通过文明校园创建，能够推动学校教育管理和学生自我教育约束相结合，让青少年从小就尊道德、重礼仪、守秩序、讲整洁，在创建文明校园中，垃圾分类更是是一项长期而又艰巨的任务，近日，我县中小学开展了“垃圾分类，绿色“童”行”系列主题活动，为进一步加强学校环境教育，培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识，全面推动学校垃圾分类工作，号召学生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念。
浦江县园区小学举行了垃圾分类的系列活动。垃圾可以分成几类？怎么区分？各班通过开展“垃圾分类”的主题班会。全校32位中队辅导员分别向本中队的队员们介绍分类处理垃圾的优点，他们指导队员们认识垃圾分类的标识，学会垃圾分类，并树立垃圾分类的环保意识。学校通过校园LED、教室黑板报、手抄报、拍摄宣传视频等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，让同学们时时刻刻注意到垃圾分类的重要性。
不同类型的垃圾如何分别处理？哪些垃圾可以回收再利用？为让绿色环保意识厚植学生心田，学校组织五六年级学生开展进社区助力垃圾分类实践活动。
浦江县南苑小学也行动起来了，小小志愿者们身穿马甲，走出校门，深入大街小巷，大家干劲十足，不怕脏，不怕累，一手拿垃圾钳一手拎垃圾袋，沿途弯腰在绿化带里认真地捡拾路人丢弃的碎纸屑、塑料袋、奶茶杯子……装进了垃圾袋中，并对其进行垃圾分类，丢入指定的垃圾桶中。这一行动引来路边群众的一致赞扬。
龙峰小学的同学们来到浦江县厨余垃圾处理中心，亲身体验环卫工人的工作。同学们拿着垃圾夹，将地面上的纸巾、烟头、包装袋、易拉罐等捡拾进垃圾袋里，由工作人员引导进行垃圾分类投放，大家相互陪伴，相互帮助，亲身感受环卫工人的工作艰辛。同学们还为辛勤奋斗在一线的环卫工人们送去矿泉水、清凉饮料、清凉油等用品，叮嘱他们工作要注意劳逸结合。
本次活动旨在为推动校园垃圾分类工作的广泛开展，进一步促进学生认识垃圾分类和回收利用的重要性，增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，培养学生爱护环境人人有责的环保理念。希望通过此次活动，能够教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。（通讯员：赵琳茜 陈娴）
