青海省德令哈市聚焦“三学三题三聚力”切实推动主题教育见行见效

‍自主题教育开展以来，青海省德令哈坚持把主题教育作为当前重要政治任务，紧扣“干部要干、思路要清、律己要严”工作要求，以解决问题、推动发展为落脚点，突出以学铸魂找标尺、深入一线摸实情、攻坚克难促发展，推动主题教育与建设全省“工业强市、文化大市”目标深度融合、齐头并进。

做好“三学” 文章深化理论武装

以上率下，全员覆盖学。坚持市级领导先学一步、深学一层，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，依托市委党校特色化办学条件举办7天读书班，组织各市级领导通过开展集中学习、领学研读、专题研讨、实地观摩等丰富多样的学习活动，深刻领悟党的创新理论的精髓要义，充分发挥示范带头作用。开展每周“巴音大讲堂”活动，邀请中央党校马克思主义学院教授专题授课；首次举办为期两个月的中青年干部培训班，推动全市广大党员干部，读原著、学原文、悟原理，切实用党的创新理论凝心铸魂。

联学联动，创新机制学。在突出抓好县处级以上领导班子和领导干部这一“关键少数”的基础上，强化分级分类指导，制定出台机关事业单位、乡镇、街道、国有企业、两新组织、统战各领域、学校和医疗卫生系统8个领域基层党组织开展主题教育指导细则。针对各领域工作实际，制定具体指导措施，以任务清单的形式明确每个基层党组织、每名党员需要学什么、标准是什么、成效体现在哪里，通过明确各领域学习重点、工作重点，进一步推动主题教育学用结合在全市具体化、精准化、差异化落实，切实将主题教育延伸到每个支部、每名党员。

以学促干，深入系统学。依托“1+1+8”的学习实践体系，分类别研究梳理党中央重大方针政策和省委、州委贯彻措施、工作要求，引导党员干部对标对表，找准工作着力点，做到学思用贯通、知信行统一，推动党的创新理论的深化、内化、转化工作，教育引导党员干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。

答好“三题”问卷大兴调研之风

突出重点选题。德令哈发展实际，研判梳理经济社会发展存在的矛盾问题，由市级领导主动领题，围绕打造生态文明高地、推动基层治理精细化、提升教育教学质量等13个领域49项课题开展调研，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

创新方式破题。突出深、实、细、准、效，在改进调研方法上下功夫，自上而下构建市委总体负责、班子成员领题调研、职能部门协同配合的调研责任体系，形成“台账管理、备案督导、动态调度、问题摸排”全链条调查研究工作机制。主题教育开展以来，市委主要负责同志领题开展调研，示范带动各市级领导结合市情实际确定9项专项课题开展调研。

求真务实解题。紧密结合调研情况，在充分摸准摸透实情的基础上，深入开展问题排查、原因分析和措施研究，制定问题检视清单和成果转化清单，将问题短板、剖析根源、任务举措作为关键要素，真正通过调研听到真话、看到实情，切实把调研成果转化为发现问题、解决问题、推动发展的思路、办法和举措，在不断解决问题中推动高质量发展。

解好“三聚力”试题推进中心工作

聚力补短板、破难题。以聚力推进“生态文明和产业文明融合发展示范区”为抓手，按照“党建引领发展、逐链谋划统筹、集群一体推进”的总体思路，充分发挥产业链党建联盟优势，持续做优10条产业链“建链、补链、延链、强链”工作，形成党组织牵头引领、全链条布局完善、产学研协同创新、科技成果互动转化的一体化发展体系，推动南玻、赣锋、中车、莱德宝等链主企业加快建成投产，形成链上资源高效配置、链上企业互利共赢的良好局面。

聚力稳经济、促增长。深入开展“助企暖企春风行动”，建立人才服务专班，健全服务产业、服务企业、服务项目长效机制，成立6个助企暖企行动专项组，确定29个县级包联领导、206个助企联络员，协调破解企业生产经营中的困难，助力企业稳产达产。实施重大项目谋划储备专项行动，紧紧抓住影响投资较大的新能源和一般性工业投资项目，通过集中调度、现场督导、发函提醒、单独约谈等方式，督促项目单位加快建设进度，推动上半年固定资产投资由负转正。

聚力办实事、解民忧。严格落实“四不摘”要求，扎实抓好动态监测和问题整改，依托产业发展现状和资源优势，推动特色产业从“个体”走向“抱团”。以主题教育推动征迁工作“提速增效”，结合城乡清洁行动和自建房安全隐患排查，全面推进黄河路退休院房屋征迁工作，共拆除房屋261户8.1万平方米，清运建筑垃圾13万方。统筹做好教育、就业、社保、医疗、养老等各方工作，着力攻坚教育领域“两大工程”，创新开展“金牌店小二”3+1服务模式，制定“12376”新落地企业及重点企业用工服务保障措施，积极开发就近就地就业岗位，推动就业创业形势持续稳中向好。（德令哈市委宣传部）

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