彭州市实验幼儿园举行开题论证会

课题研究是教育科研的重要途径，也是教师与园所双向成长的共同途径。2023年10月17日，彭州市实验幼儿园举行了《促进幼儿情感发展的幼儿园“融合式”劳动教育实践研究》课题开题论证会。幼儿园特邀四川省教科院办公室副主任、劳动教育、综合实践活动教研员、四川省教育学会劳动与实践教育专委会秘书长朱雪林、四川省教育科学研究院科研管理所助理研究员王跚、成都市教育科学研究院教育改革研究所副所长、科研室主任陈宇燕、成都大学师范学院教授黄曦对课题进行评议指导。同时，彭州市教育局党组成员副局长谢毅、市教育研究培训中心理论研究室主任王涛斌、市教育局德育科科长王海蓉、市教育局学前与终身教育科副科长冮艳、彭州市教育研究培训中心学前教育研究员徐南静、蒙玉娟，教育部新时代高翔名园长工作室·周克霞工作站成员、渝中区机关幼儿园·彭州市实验幼儿园区域教育联盟成员、四川云教机关三幼第二联盟组成员以及彭州市公办园各级各类课题主研人员、实验幼儿园教师代表参与此次会议。

本次会议由实幼保教副主任王娟主持，在介绍本次与会领导与专家后，彭州市教育局德育科科长王海蓉致辞，她说实验幼儿园以“情感+劳动”融入园本课程，一路走来，一路收获，带动了自身与彭州市学前教育的发展，希望大家总结自己的实践与经验，将劳动教育做实做细。

接着，开题论证会正式开始。四川省教科院办公室副主任、劳动教育、综合实践活动教研员、四川省教育学会劳动与实践教育专委会秘书长朱雪林宣读立项通知书。随后，幼儿园进行课题汇报，李贞贤老师从研究现状与研究述评两方面作文献综述，刘琬华老师从调查工具与对象、调查结果分析以及调查结论三方面作调查报告。实幼党支部书记、园长周克霞作开题报告，周园长从问题提出、核心概念界定、课题研究动态、研究目标与内容以及研究思路进行了详细汇报。接下来，袁光荣老师做班级幼儿在值日生活动中获得情感发展的《“值”有乐趣》案例报告。

专家点评与指导中，陈宇燕所长表示，实验幼儿园开题报告撰写思路清晰，文献学习充分，希望实验幼儿园保持初心，方向不改，深入、透彻、明了地进行研究。王涛斌主任点评幼儿园前期工作的扎实推进并提出相关建议。王跚老师表示实验幼儿园选题有亮点，具有示范引领的作用，幼儿园要抓住问题，回归溯源，聚焦关键词进行研究。黄曦教授则说问题的准确性需要进一步探究，同时，幼儿园需要探索幼儿情感发展的科学评价工具。朱雪林老师表示，幼儿园文献充实、实践扎实，同时也对课题组提出了思考与建议。

开题论证会充满着思维碰撞。相信在专家引领下，幼儿园课题组老师将立足幼儿园实际，保持锐意进取的研究态度，扎实、高效地走好课题研究的每一步，坚持深学、深研，实现科研兴园、科研兴师而促进幼儿园高质量发展！（彭州市实验幼儿园  李思颖 陈霜雪）

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