鲁山县第二幼儿园李晓凤：21年幼教坚守，培育未来花朵

李晓凤女士自2001年毕业后，便致力于鲁山幼教工作，现任教于鲁山县第二幼儿园。她以对幼儿教育工作的热情与执着，始终忠诚于党的教育事业，以教师育人为宗旨，不断精进自己的教学技术。在教育过程中，她积极掌握现代教育技术，实施素质教育，注重发现并培养幼儿的特长发展。她精心编排适合儿童表演的节目，创编儿童感兴趣的角色游戏，安排有益身心健康的体育活动，从而激发幼儿的兴趣，使他们乐学善学，全面发展。

在做好本职工作的同时，李晓凤意识到，一个人跑得快，一群人跑的远。带动更多的人一起成长才是内心富裕的源泉。只有通过学习，提升自身整体素质，才能带动影响更多人。于是，她通过大量调查研究，立志成为终身学习者、家庭教育和阅读推广者、个人成长陪伴教练、在线学习服务师。

李晓凤女士不仅在教学工作上表现出色，还积极推动个人与团队的学习与成长。她通过大量调查研究，立志成为终身学习者、家庭教育和阅读推广者、个人成长陪伴教练、在线学习服务师。她坚持每天五点钟早起，每年阅读30本书，成为樊登读书的终身阅读者，连续六年推广樊登读书，影响300多位伙伴养成阅读习惯。此外，她还积极参与社会公益活动，如捐赠行动、关爱山区老人和儿童等。

李晓凤女士在个人成长与提升方面也做出了许多努力。她连续十年坚持跑步健身，完赛了两届马拉松跑步活动。2022年3月8日，她成立早起陪伴营，带领76位伙伴实现无痛早起。此外，她还积极参与线下组织的亲子欢乐跑、风筝绘、繁星同学会等活动，深受学员们的喜爱和好评。为了进一步提升自己的能力并开阔视野，她还于2023年3月20日自费到京参加高效能专家张萌的线下训练营，希望带动、帮助更多的人共同进步。

李晓凤女士通过长期大量的学习积累，先从影响身边人做起。她带领小学四年级的儿子早起锻炼、诵读经典。这种以身作则、言传身教的方式对孩子的成长有着积极的影响。通过榜样的力量和良好的家庭教育，她的儿子也展现出了优秀的素质和才能。

2022年，一位身边的朋友因为家庭夫妻关系破裂和家暴影响，自己五岁的孩子出现多动、焦虑、狂躁症状，一直在郑州住院治疗，没法正常入学。每天忙碌的工作加上孩子的病情，朋友晚上整夜不能入睡，特别焦虑，李晓凤运用学习知识与其沟通，并帮助女学友孩子到自己所在的公立幼儿园学习，期间经常与老师沟通，家校共同关心关爱孩子，通过各方努力，现在孩子基本不用入院接受治疗了，在家就可以吃药维持正常生活状态了。此举受到家庭教育研讨会学友们的好评。

2023年5月，一位女学友在讨论中提出，自己高三的孩子因为家庭环境影响，已经辍学在家半年时间了，她推荐学友阅读《解码青春期》。其中作者提到，对于青春期的孩子来说，他外在的这个表现可能是叛逆，或者是对父母顶嘴等一些不当行为，但是此时这个孩子的内心是相当脆弱的，他这个时候更需要的是大人的关心和支持。我们一定要握着孩子的手，任何时候不要放开，因为对于孩子来说，父母是孩子最亲的人，如果我们放弃了他，那等于是放弃了这个孩子的人生。通过李晓凤的讲读鼓励，女学员夫妇认真学习了《解码青春期》，共同商订教育交谈方法。可是，就在考试前两晚这个孩子明确表示不参加本年高考。女学友夫妇相当焦虑，要放弃这个孩子。李晓凤线上与家庭教育指导老师开展研判，连续两晚上跟孩子做了深入的交谈，鼓励孩子去参加高考。在高考前一晚，孩子决定去参加高考。这些事成为了家庭教育研讨会的经典案例。也使李晓凤在学习中达到了“帮助别人，快乐自己”的初衷。

总之，李晓凤女士是一位优秀的教育工作者、学习者和公益人士。她以身作则、言传身教，为幼儿教育事业做出了积极的贡献。她的努力和成就不仅得到了幼儿家长的广泛好评，也得到了市、县教育部门的多次表彰奖励（市级优秀班主任、市德育先进个人、市级优质课二等奖、市级社团一等奖）。同时，她也是一位热爱生活、关爱他人的人，通过自己的行动影响和带动更多的人积极参与到公益事业中来。（图文：王志民、李晓凤）

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