遂昌育才中学探究高质量课堂生成路径

近日，浙江省遂昌育才中学一年一度的好课展示活动正式拉开序幕，一个个精彩纷呈的课堂让人目不暇接。通过展示课，提升了教研组的教学研讨能力，促进了教师对新课标、教材、课堂和学生的深入研究，引领教师从教书匠向研究型教师的发展，这是遂昌育才中学探究高质量课堂生成路径的具体实践。

据介绍，本次好课展示活动以“高质量课堂”为主题，“团队合作，共同展示，专家指导，个人反思”为组织形式，高效推进学校“好课”传统活动，保留经典，寻求创新。为了更好地巩固“好课”活动成果，更是鼓励集团各学校开展“好课”成果的分享研讨工作，扶持教龄三年内的青年教师上“成果分享公开课”，实现成果的有效转化。

本次好课展示分为四阶段进行，校内好课展示、校区教研组或片区学科组主题好课、集团团队好课展示、三年内青年教师“成果分享公开课”，从个人到团队，让教师们在教、学、评的过程中，牢牢抓住课堂转化、课堂实践、课堂落实，切实促进课堂学习的真实发生和学习效果。在第四阶段展示活动中更是将三年内青年教师“赶”上讲台，在实现成果有效转化的同时完成对青年教师的动态培养，延伸好课展示活动成效。

据了解，遂昌育才中学每年的“好课邀请赛”均由锦绣育才教育集团总部发起，各片区在校内进行本校区好课比赛，获胜者将参加总部大赛。遂昌育才中学今年的好课比赛分两轮进行，第一轮以教研课组为单位，进行组内比赛，推选一人或多人参加第二轮比赛。第二轮赛课由学校学科专家组以课堂为基础，UbD、大单元等教学理念的实施，课堂推进、课堂表现、教学设计等为评价标准，最终推选出参赛教师参加总部好课大赛。

“教学教研没有捷径，唯有深耕细作方能得秋后丰硕。教师们正从备好一堂课、上好一堂课、研好一堂课做起，育人初心不变，教育使命在肩，学校将继续催放教学的一树繁花，沉醉于教研的一路芬芳。”学校相关负责人表示。（图文：白燕宁）

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