扬州市职业大学:多举措扎实推动主题教育精准施策、全面覆盖

发布时间:2023-11-03 09:41:22 | 来源:中国网 | 作者:马顺圣 | 责任编辑:乔沐

扬州市职业大学党委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,突出示范带头,积极谋划部署,精心组织实施,深入推进大学习、大调研、大服务、大落实,做到两手抓两促进,实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的目标。

强化政治引领,高标准启动主题教育

紧跟部署,积极落实。学校党委第一时间召开党委会传达贯彻,制定工作方案和任务清单,成立领导小组及工作组,印发领导小组工作规则,召开党委扩大会进行具体部署安排,各党总支按要求迅速落实,及时完成学习计划的制定。明确责任,拧紧链条。明确各级党组织承担主题教育的主体责任,党委书记、党总支书记、党支部书记履行第一责任人职责。主题教育领导小组负责统筹协调,班子成员履行“一岗双责”,各层各级各负其责。分类指导,精准施策。全校共有1322人参加主题教育,其中县处级以上党员领导干部61名,县处级党外领导干部5名,离退休党员381名,学生党员98名,在外党员8名(不含离退休教职工)。要求“关键少数”发挥关键作用,落实五项重点措施。要求“绝大多数”发挥先锋模范作用,落实三项重点措施。推进党建带团建制度机制,加强对团员和青年主题教育。以云端共学等方式,确保离退休党员教育全覆盖。

对标目标要求,高质量推进主题教育

坚持“三学并进”,理论学习走深走实。坚持读原著学原文悟原理,推动“领导带头学”、“专题深入学”、“聚焦发展学”。用好用活读书班载体,66名中层正职以上干部全部参加两期7天的读书班学习,组织2次专题辅导报告、7次研讨交流。基于98名学生党员大部分为预备党员的现状,将主题教育与预备党员教育考察相结合,达到学生党员与教师党员同标准、同要求、同讨论、同进步。依托“三会两制一课”机制,面向全校各级团组织、团员和青年开展“思想旗帜”“坚强核心”“强国复兴”“挺膺担当”等四个专题学习,实现以学促行、以行践学。聚焦“11项重点”,调查研究求真求效。党委领导班子围绕职教助推乡村振兴、专业对接产业动态调整、毕业生就业等11个专题,确定调研课题。同时将“抢抓机遇,破解难题,开工建设高邮湖校区”、“学校实验室安全风险隐患”确定为正反面案例,开展典型案例解剖式调研,提炼正面案例成功经验,反思反面案例危害教训。对照“五个紧盯”,推动发展有力有序。重点围绕扎根地方办学、内涵建设、全面从严治党等方面的短板弱项,研究务实管用的思路举措,持续推进产教联合体、职教集团、产业学院等实质化运行,持续推进国家教学成果奖、国家级教学名师和教学团队等关键成果的培育攻坚,持续推进各级干部能力本领提升和教师规模优势向智力优势、发展优势的转化,持续推进全面从严治党向纵深发展。开展“三对照三排查”,整改整治落地落细。坚持边查边改,即知即改,重点关注师生反映强烈的民生问题和安全问题,确定教学区东门、生活区南门两处严重积水点整治,图书馆照明设施提升等2个专项整治项目。安排11万专项资金对生活区东南角50米倾斜墙体推倒重建,及时消除重大安全隐患。

坚持从严从实,高要求保障主题教育

时刻防范形式主义、官僚主义。严格落实党中央部署及省委、市委要求,加强对校内基层党组织学习计划及学习活动的审核把关和监督指导,抓好规定动作,不搞花样翻新,将精力集中到真学真用、解决问题、推动发展上,防止主题教育走过场、打折扣。不折不扣细化落实工作要求。抓住“书记”这个关键,加强对学校各基层党组织的监督指导,确保精神领会到位、措施落实到位。防止出现“低级红”“高级黑”、主题教育压力传导不到位、扎堆调查研究干扰基层等风险隐患,加强动态监测,早发现,早化解。建立调查研究督查督办机制,对师生不满意、效果不理想的一律回炉补课。严明纪律分类指导贯通到底。建立宣传报道把关审核机制,加强内容审核和舆情信息监测,确保没有与主题教育相关的负面舆情信息。对主题教育内部文件、资料等严格落实保密要求。(作者:扬州市职业大学党委书记 马顺圣)

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