浙江建设职业学院用数字孪生赋能，积极打造平安智慧校园

一所高校就是一个社区，高校的管理不仅包括教学、科研等活动，还包括安全等多个方面。随着科学技术与互联网技术的日新月异，信息化，数字化，智能化的安保系统逐渐走向校园，通过高科技手段，运用大数据分析，建设校园安保系统，使得校园的安保工作变得更加全面、快捷、高效。在数字化平台，推进数字社会应用集成落地中，其中以BIM、GIS、IOT等技术为核心的数字孪生尤为重要，为打造平安智慧校园浙江建院积极探索。

在校园安防建设中普遍存在设备共享难、业务联动难、持续迭代难等问题，尤其是设备重复建设，缺少联动能力，持续迭代发展难等问题，那么如何全方位提升校园治理效能，促进学生个性化发展，促进校务管理服务精准化，打造师生真需要、真受益的数字化改革场景，实现学校信息化安防建设高质量、可持续发展，是高校推进数字化改革工作的重点。浙江建设职业学院通过构建1个物联中台和仿真校园空间数字底板，实现门禁、电表、安防监控、教学中控等10余类、数十种品牌终端的融合管控，有效解决了设备共享难、业务联动难问题。

浙江建设职业技术学院依托建筑行业办学优势，通过校企合作模式，参照“智慧城市”建设模型，融合大数据、人工智能、物联网、GIS、BIM等信息技术，以“1+1+X+1”为建设路径，即“建立1张物联网，打造1个校园智慧物联管理平台（IOT），重构、新建车辆、人员出入等X个场景，创建1个集中处置中心（IOC）”，以跨业务、跨部门、跨品牌的安防监控摄像头融合管控为切入口，实施“数字建院”工程，构建物与物联动、人与物联动、人与人互动的未来校园模型，实现校园教育教学模式的数字化转型升级。

平安智慧校园孪生平台使用计算机视觉技术实现对校园物理环境的三维可视化建模，使用综合集成技术将同类设备用于不同场景的联动，结合图像识别等人工智能技术实现校园智慧安防、垃圾监测、火灾预警和智慧归寝等场景应用。完善了校内实训、实践基础环境，为房地产、测量、建设工程施工和监理、BIM、园林等专业学生提供在线认知学习环境和校内实训环境。从多纬度实现了校园环境认知、校园安全管控、掌上建院安防。

据浙江建院相关领导介绍，平安校园亮点频频，主要有以下三点：

特色亮点一：校园环境认知

通过使用BIM技术融合改造校园倾斜摄影模型和建筑物CAD模型，通过拆分转化，形成校园三维可视化模型，融合物联终端模型和数据等信息，实现物理校园在数字世界中的可视、可管、可控。

特色亮点二：校园安全管控

通过数字孪生平台实现安防监控、车辆出入监控、阳光厨房监控、考场监控等跨业务、不同品牌监控终端的综合集成和调度，结合火灾预警算法、人员异常聚集算法、归寝异常算法、考场违纪违规算法等校园管理特色算法，实现校园管理由事中“人防”、事后“查阅录像”的被动应对模式，转变为“风险事前预警防控、事中联动处置、事后闭环追溯”主动工作模式，有效做到综合监管、全网调度、智能预警、科学研判、体系化应对，在远程状态下实现对风险隐患的闭环管理。

特色亮点三：掌上建院安防

融合物联系统坐标数据和终端信息，为使用者提供统一的移动界面，实现在虚拟空间上对设备发起安全报警与处置。同时，借助于平台智能感知能力，针对智能终端的故障，自动生成处置工单，实现人与物、物与物的多层次联动。通过视频融合技术，实现校内视频资源的掌上看，让学校管理者可以“随时、随地”浏览视频信息，掌握学校实时安防态势，通过系统实现平安校园的远程可视化指挥。

通过构建校园智慧管学平台，信息化建设对学校的支撑发展和引领创新作用明显。不仅在管理服务能力上大幅提升，打破了业务系统之间的信息数据壁垒，规范了业务处理流程，为平安校园管服业务提供统一的智能数字底座。在“数字建院”标准规范体系的内涵，实现校务管服的信息化体系从点到面、从部门自转到整体协同的螺旋式升级迭代，上线物联融合系统统一门户，主题分析数据、管理主题部件和处理事件中效果显著。

数字孪生平安智慧校园建设中物联网服务平台是基础与核心。浙江建设职业学院从“全校一盘棋”的视角出发，构建物联融合系统，建立了校园安全治理的“新格局”和校园安防建设的“新基础”。特别是在“现场管、分散管”到“中心管、集中管”方面，借助平台融合管控、多方联动和可视化等能力，中层领导管理者可以鸟瞰全局洞察细节，实现全方位、立体化的校园综合管控，满足校园安全的精细化管理调度和研判应用的需求；基层管理者可以远程实时监管现场状况，确认现场情况的真实性和有效性，实现平安校园业务统一管理和事件处置闭环可追溯。

浙江建院打造数字孪生平安智慧校园项目的社会影响力不断扩大。2023年6月，中国教育报以《浙江建设职业技术学院创新数据治理方式建设智慧校园——一所职业院校的“智慧化”改革路》为题，深度报道学校数字化改革成果；2022年11月，浙江教育报以《浙江建设职院：数字化助力“未来校园”治理》为题，全面介绍学校数字孪生校园建设成果。并在2023年入选《数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例》。

探索用数字孪生赋能平安智慧校园建设是浙江建设职业学院多部门的努力和创新实践，是管理者和技术支持者密切合作，共同推动了平安智慧校园的建设和发展。浙江建设职业学院将进一步践行近日教育部科技与信息化司雷朝滋司长对学校提出“以数字变革在推进教育强国建设的路上形成建院范本、提供建院方案、贡献建院智慧”的要求，在数字赋能平安校园建设上做出更多成效，确保校园安全稳定。（通讯员：张丽丽）

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