遂昌县高坪乡中心小学非遗进校园传统文化润童心

近日，浙江省遂昌县高坪乡中心小学邀请到省级非遗传承人罗金水为学生指导“茶灯戏”表演。这是该校为更好地传承弘扬中华优秀传统文化，宣传普及非物质文化遗产知识，推动优秀传统文化在校园普及和传承，丰富学生校园文化生活，营造积极向上、健康文明的非遗文化氛围的具体缩影。

“孩子们，莫小看这茶灯戏，它可是大有学问，其音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称三腔一调。”传承人罗金水用孩子们喜闻乐见的方式将非遗文化带进校园，引导师生们沉浸式体验非遗传统文化的魅力。非遗实践课程中传承人不厌其烦地教唱和跳，学生们认真跟学模仿，活动现场营造出非遗保护传承的良好氛围。

据介绍，高坪茶灯戏为宋代延传下来的一种茶文化表演形式，是茶农为庆祝茶叶丰收和企盼来年茶叶好收成而组织的欢庆方式，经朝历代，至今集灯、歌、舞、戏于一体，其表演形式依旧如故，被列入浙江省非物质文化遗产代表作名录。采茶戏的舞蹈动作一般是以模拟采茶劳动中的动作为主。其音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称“三腔一调”。

茶灯戏省级非遗传承人罗金水首先为学生讲述“茶灯戏”的历史传承，接着讲解茶灯的制作材料、过程和方法。茶灯戏传承人罗金土为扮演“茶公”、“茶婆”的学生演示基础动作。学生按照“茶公”“茶婆”“茶女”“牌灯”分工，跟着戏曲音乐开始表演，表演过程中，专家在一旁对“小演员”们进行指导。

一直以来，高坪乡中心小学坚持把保护和传承非遗文化作为促进学校教育进步的重要内容，非遗传承人走进校园，让非遗文化和实践教学有机结合，丰富教育内容，让学生与非遗项目“零距离”接触，直观感受非遗技艺之美，传承非遗文化精神，从文本课堂走向实践课堂，增强了师生传承和弘扬当地非遗文化的自觉性和主动性，让非遗之花在校园里绽放全新的光彩。

高坪乡中心小学开展非遗文化进校园活动给学生再一次亲身了解“茶灯戏”这一非遗传统文化，领会其文化内涵的机会，让“非遗”文化在孩子们的感悟、实践和传承中生生不息、代代相传。（图文：吴小菲 雷叶恺）

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