潜心教学亲探索，示范引领促提升——全南县第二幼儿园党员教师大比武

为推动党建工作和教育教学工作深度融合，充分发挥党员教师的示范引领作用，展示党员教师的教学风采，持续促进我园保教质量稳步提升，全南县第二幼儿园开展“潜心教学亲探索，示范引领促提升”党员教师大比武活动。

据了解，该园党员教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，巧妙设计、精心准备，通过趣味性的故事情境、充足的操作材料等多种形式，为幼儿创设了自主、趣味、宽松的活动氛围，用自己独特的教学方式展示了不同风格的精彩教学活动。

刘婧婕老师根据中班幼儿的年龄特点，创设了这节数学课《水果多又多》。为了让幼儿能够更好地认识7以内的数，刘老师认真钻研教材，从幼儿的已有经验出发，以幼儿喜欢的学习方式，让每个孩子自主探索，积极主动的学习。通过实际操作，孩子们进一步感知了7以内的数量，理解了数与数之间的关系，从而使幼儿的能力、情感、态度等方面都得到较好的发展和培养。

蔡蕾老师根据幼儿年龄特点和发展水平，设计了大班数学活动:《森林小警官》，利用“小羊丢失”的游戏情节，以经典动画形象黑猫警长为切入口，设计了“接到报案”的紧张情景。通过“寻找线索”各种游戏，引导幼儿发现线索、分析线索，尝试进行简单的归类、判断和推理，从而提高幼儿推理、分析、解决问题的能力。活动中，幼儿积极主动参与，张弛有度，其乐融融，充分展示了以儿童为本的教育理念。

5-6岁的孩子正是对事物好奇的年龄，对于感兴趣的事物总想要探索和尝试一番，如何适当的引导孩子们在探索的过程中学会保护好自己，谭映薇老师根据孩子们的这一年龄特点为孩子们创设了《像狼一样嚎叫》这节综合课。在活动中引导孩子通过对绘本的学习感受并理解故事的内容，通过故事“沉浸式”的体验，让幼儿初步感受故事里蕴含的道理：“在自由自在的活动中也要遵守一定的规则才能把事做好”，让孩子们在轻松愉快的过程中提高自我保护意识和能力。

李子涵老师在活动过程中创设了考驾照的情境和停车游戏，让幼儿在轻松自由的氛围中感受到了足球带来的快乐，同时也让幼儿养成了遵守交通规则的习惯，并巧妙的运用足球与轮胎，让孩子们在有趣的游戏中掌握了脚内侧运球、停球、射门等基本动作，提高了幼儿身体的协调能力和反应能力，真正体验到了足球游戏的快乐。

曾娇燕老师设计的数学活动《8和9的分合》，通过动手操作，让幼儿进一步感知数分合的有序性，体验数学活动的乐趣，促进了幼儿思维的敏捷性、逻辑性的发展。

展示课结束后，陈翠秀园长组织听课老师们开展评课活动，大家分别从活动的目标制定、师幼互动以及教育教学的组织策略等方面进行评析，在交流中实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所学，活动达到了相互借鉴，共同提高的目标。（张小思 吴真真）

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