传承耕读文化 共享丰收之乐——河北省沧州渤海新区第三小学“白菜说”劳动教育系列活动

劳动是道德臻于完善的源泉，热爱劳动、尊崇劳动，从古至今就是中华民族的传统美德。为深入开展学习主题教育，全面探索“五育融合”课内课外共育体系，将劳动教育常态化、体系化，近日，沧州渤海新区第三小学开展了“传承耕读文化共享丰收之乐”劳动教育系列活动。

春播夏长，秋收冬藏。立冬后，露水走成了白霜，金风换成了北风……高高的黄瓜架、豆角架撤了，唯独大白菜成了智慧农场里最美的一片风景。快看，第三小学的星娃们摩拳擦掌，正准备赴一场与白菜的冬日之约。

守望·收获

结合学校资源和实际情况，以“白菜”为脚手架，充分将学科知识与生活经验相联系，促进学生多方面综合发展。五年级段怡菲同学分享此次“白菜说”课程中的收获和感悟，她告诉同学们：一粥一饭，当思来处不易。我们应牢固树立节约理念，丰收不忘节约，传扬节约美德，让劳动精神成为社会最宝贵的精神财富，照亮人生的价值坐标。

喜悦·开拔

菜园里那一垄垄大白菜焕发着生机勃勃，正等待着孩子们的检阅和冬收。只见同学们攥住根部轻轻转动，旋转几圈顺势向上使劲一提，一颗颗完整的白菜从土里拔了出来。同学们有的摘，有的运，忙的不亦乐乎，一会功夫，一片菜地尽已收毕。一双双高举的小手，一张张天真的笑脸，向天空炫耀劳动的收获，向大地致以诚挚的谢意，雀跃溢于言表，自豪写满脸上。

交接·传承

一季一礼，一份欢喜，五年级学生代表将这份承载着全校师生期望的白菜交接到四年级同学手中，相信四年级同学们在收获成长的同时定能延续这项有意义的校园活动，将这一校园劳动文化传承下去。

逐梦·希冀

“智慧农场是我们第三小学的田园大课堂，种下的不仅是种子，更是希望，甚是梦想”。第三小学教务处刘校长为此次活动总结发言，她指出：我们要努力践行“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的时代新风尚，共同为实现开放、融合的学习生态学校愿景目标奋楫扬帆。

跃然而出的印象

“落生大地亦凡多，翡翠环身艳目夺。清平一世无求索，珍奇名匠细雕琢”。这是诗人眼中的白菜，那么星娃们眼中的白菜又是怎样的呢？跟着他们探究的脚步，快去一览白菜的前世今生吧！

各花入各眼，在童心世界中白菜格局风格。

一笔一画，白菜千状万态。

一捏一揉，白菜憨态可掬。

冬日第一鲜·腌白菜

作为文学界的“美食达人”，汪曾祺先生曾在《咸菜和文化》中写道说：“咸菜可以算是一种中国文化。”这话着实不假，过去居家必有水缸，平时贮水用，到了腌菜季就临时用来腌咸菜。小小的咸菜，蕴含了人们对于生活的热爱。现在让我们一睹第三小学星娃们的腌菜掠影吧。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有综合育人价值。本次活动，让同学们深刻感受到农耕文化的魅力，第三小学也将不断丰富劳动教育载体、拓宽劳动教育途径，实施好劳动教育，为学生成长赋能，以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳润美。（张学东）

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