云和县江滨实验小学实习委培生课堂汇报展示丰富而高效

12月20日，浙江省云和县江滨实验小学开展了实习老师课堂汇报展示活动,为他们搭建了展现自我的舞台，这是为检验实习生专业素养和教学能力，帮助引领实习生快速成长，展示阶段性学习成果和收获，提高实习老师的教学能力，夯实教学基本功。丽水学院带队老师陶然教授、云和县教育局人事科许科长以及各位指导老师们全程参与了此次活动，活动共展示了语文、数学课程，实习老师对教材把握精准，教态大方得体，与学生互动轻松自如，营造了良好的课堂学习氛围，获得了指导教师以及听课老师的一致好评。

2023年10月初，丽水学院教育学教授陶然带着四名定向委培生来到云和县江滨实验小学，参加为期三个月的实习，鼓励实习生积极参与教学实践，拓展教学经验。 江滨实验小学校长林红萍对实习生们表示了热烈欢迎。向实习生们介绍了学校教育教学工作的基本情况以及学校教育理念，提出了各方面的具体要求，并勉励大家在实习期间应积极向指导老师虚心学习，要尽快调整心态，转变角色，主动学习，从小事做起，为将来成为一名优秀的人民教师打下坚实的基础。许萌科长也对实习老师们提出三点要求，强调师德为先、潜心学习、要有理想和规划。

 在三个月的实习中，学校对实习工作高度重视，精心安排。实习生们深入校园、课堂，走进教研组，参与教学研究、班级管理，与老师们、孩子们互动交流，获得最真实、最新鲜的实践经验。三个月来，江滨实验小学对实习生全方位开放、全方面支持，将学校的理念文化、环境场域、教研活动、师生状态等作为课程资源，让实习生们在沉浸式实习中有所感悟、有所思考、有所收获。实习生们也通过听课、备课、试讲，在指导老师的悉心指导下，反复磨课，并走上讲台，实现从学生向老师的初级转变。

在课堂汇报展示活动中， 沈晓慧老师执教的数学《长颈鹿和小鸟》这堂课，围绕长颈鹿和小鸟的故事展开一系列数学问题的探讨，培养学生寻找信息、筛选信息、提出问题、解决问题的能力。教学中，沈老师充分利用多媒体课件，通过学生独立思考、同桌交流、学生汇报等一系列活动，让学生在自己的思考与交流过程中理解除法的意义。

杨雅琪老师在一年级语文《雨点儿》授课中，准备得非常充分，她巧妙地引导学生思考，真正做到了以学生为主，设计了多种活动来激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上获得了更多自主学习体验。分角色朗读，以读促情，在读中学，在读中感悟，让学生在朗读中感受语文的魅力。

《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。张洪怡老师让学生聆听了一场大自然的音乐会，以此导入新课进行教学。张老师引导学生在读中循序渐进地感受风的声音的美妙，以“大自然有许多美妙的声音”为线索贯穿课堂，重点指导学生美读课文，抓住描写声音的词句，提示学生边读边思考，大胆地展开想象，激发学生对大自然的喜爱之情。

在六年级数学《百分数的应用（四）》课堂中，杨静老师整堂课思路清晰，这节课主要讲的是与存钱相关的问题，同学们的存钱经历比较少，在杨老师的带领下，一步步了解与存钱相关的知识。杨老师从生活实际出发，用银行的存单导入，让同学们发现，引起同学们的思考，探究新知，中间巩固练习，熟练操作，最后运用小组合作来探讨5000元存两年怎么存利息更高，开放学生思维，围绕教学目标，深入理解。一步一步，循序渐进，做到由浅入深。

 课堂展示结束后，实习老师们首先进行了自评，对自己所上的课进行了反思；带队教师陶然充分评价了实习生端正的态度、扎实的功底以及临场应变处理能力，同时也对实习生的课堂改进提出了一些建议。云和县教育局人事科科长许萌对实习生的总体表现表示肯定，并对后续安排做了一系列的规划。

云和县江滨实验小学为实习教师构建了展示自我、交流学习的平台，帮助他们快速成长。学校相关负责人深有感触地说：“实习教师们用心钻研课堂教学，打磨教学环节，总结实习所得，为实习生活画上了完美的句点。告别不是剧终，而是一场全新的开幕。学校欣慰于各位实习教师的蜕变，同时也由衷地感谢他们对学校工作和活动的积极配合与支持。行稳致远，久久为功，学校衷心地祝愿实习教师们不断学习，脚踏实地，早日实现自己的梦想，站稳三尺讲台！”（图文：雷飞凤 程健林）

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