刘娟妮： “牵着蜗牛去散步”

她常说：“一叶一菩提，一娃一世界。有娃的地方就有笑容，有娃的世界处处幸福而美好......”教师这个职业，带给她的是精神上的富足。面对那一群群调皮懵懂的孩子们，她总把自己从事的工作当成“牵着蜗牛去散步”这样一件充满童趣的事情来做。虽然她头上没有光环笼罩，没有高大上的荣誉加持，但站在讲台上的她，坚定而乐观，自信而优雅。她就是湖南省邵阳市滑石小学的副校长刘娟妮。

修炼师德 笃行不怠

刘娟妮将自己的心血无私奉献给了三尺讲台。家校两点一线是她全部的生活轨迹。她工作26年，扎根农村教育12年，班主任的工作干了整整20年。后来从事教育教学管理工作，从来没有一刻离开过一线教学。老师们看着她忙碌的身影，既心疼又无法理解：数学教学繁杂沉重，学校工作千头万绪，到底是什么信念在支撑她？刘娟妮几次累倒在讲台上，甚至救护车都开进了学校来抢救，她愣是扛住了，没有因生病落下一点工作。为了学生，她很少照顾孩子，很少陪伴父母，对于生养她和她生养的人亏欠实在太多太多。

倾洒师爱 感化心灵

刘娟妮接手的班级经常是学校里面的问题班级，不是太多学生调皮捣蛋，就是有心理出现问题的孩子，家长配合度不是很高。刘娟妮知道：教室是一个讲爱的地方，只有带着母亲般的心，朋友般的情，才能走进学生心中最柔软的地方。

对于学习后进的孩子，她总是说：“宝贝，慢慢来，我们不急。”对于犯了错误的孩子，她严慈相济，家长们都说她是一位手持戒尺、眼中有光的好老师。

学校有一个叫萱萱的小女孩，因为想投河轻生被派出所民警救下后送到刘娟妮办公室。经了解，小姑娘父母离异，父亲因迷恋赌博，将家中房产、车辆变卖，母亲一怒之下去了广州打工。孩子与父亲在偏僻的地方租了一个小房子度日。他的父亲终日不着家，有时一连数天不露面，孩子无钱乘车上学，更无钱吃中餐。这天早上，萱萱因被父亲责打，加上与邻居小伙伴发生了口角，一时想不开，来到河边想了结生命。刘娟妮得知情况后，经常买面包、饼干、方便面等食物让孩子带回家去，每周为孩子准备10元零钱乘车，中午总是为孩子打好饭菜陪伴她一同进餐。孩子冰冷的心终于渐渐融化，脸上的笑容越来越灿烂，班主任老师都惊奇地说萱萱像变了一个人似的。后来，萱萱妈妈知道孩子处境艰难，决定给孩子转学。萱萱扑进刘娟妮怀里，泪流满面地说：“校长妈妈，谢谢您，我以后一定好好学习，做一个有用的人，再回来看您。”

苦练师艺 静待花开

作为数学教师，刘娟妮肯钻研，善于学习，一直用严谨的态度治学。她重视学生在课堂上的主体地位，把数学课教“活”教“透”。刘娟妮鼓励学生提问，通过学生的问题高效、有序地组织教学，向课堂40分钟要质量，重视培优补差，所在的班级成绩优秀，稳居同年级之首。她的论文多篇在省、市获奖，和同行合著的两本教育类书籍印刷发行；多次公开课在省、市级获奖，被湘中幼专聘为优秀指导老师、湖南省教师资格证优秀面试考官，并先后被评为德育先进个人、优秀教师、市级骨干教师等。

作为学校教学副校长，提升教师业务能力是应尽之责。刘娟妮给青年教师上示范课，组织老师们学习新课程标准，鼓励各个年级组进行集体备课，大胆探索新的教学方法，学校里各项教学常规工作开展得有条不紊，滑石小学多次被评为邵阳市教育教学先进单位、邵阳市教学示范校等。

提升师能 向善而行

为了更好地了解孩子的心理发展规律，并能与他们更加融洽的交流沟通，刘娟妮自学考取了心理咨询证，并主动承担起学校心理咨询室的工作。她为全校3001名学生建立了心理健康档案，为学校师生提供了心理咨询服务200+小时。疫情期间，她牵头组建了大祥区新冠肺炎疫情防控心理援助服务中心，服务时长673小时，为数千人提供了心理疏导。她还与学校老师一起录制了10堂心理健康云课堂，为疫情居家的家长、学生提供了特别帮助。这项工作被新闻媒体报道赞誉。

孩子们向阳而生，是对她最大的褒奖，家长们翘指夸赞，是她对她最好的回敬。刘娟妮因材施教，不以同一把尺子丈量学生，悦纳学生的优点和不足，勤思笃行，善学善教，爱洒桃李，坚实地走在真善美的教育路上。（王祥刚）

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