引航理论学习的“培训指南”

理论学习是铸魂之基、强能之要、履职之需。在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上学习到年轻干部要做到“五个自觉”，其中第一条“自觉”就是“要自觉做党的创新理论的笃信笃行者”。以高质量的干部教育培训引导广大年轻干部加强理论学习、厚实理论功底、筑牢思想根基，自觉用党的创新理论指导推动工作高质量发展，是新时代建设堪当民族复兴重任高质量公务员队伍的重要举措。

在“学深”上下功夫，注重追根溯源。追根溯源、知网鉴今是理论学习的根本点，干部教育培训要深刻阐明科学理论的的形成脉络，做到既知其然又知其所以然，更知其所以必然。要组织学员读原著学原文，增加学员诵读、精读、细读时间，科学安排重点篇目的导读、串讲、研讨，避免断章取义、误读曲解等问题的发生；在课程内容设置上，注重对理论原著的生成逻辑、发展脉络与核心要义的深度分析，追溯其活水源头和来龙去脉，帮助学员掌握真谛、把握精髓，真正在学懂弄通上出实招、下功夫。

在“学透”上下功夫，注重逻辑贯通。干部教育培训要深入研究党的理论的逻辑和规律，在讲全讲准的基础上，定向强化理论攻关、改进理论教学，采取专题讲座、学员论坛、汇报交流等多种教学方式，把道理将讲准、讲深、讲透，使学员深刻领会新思想的道理学理哲理，反复锻炼如何客观地、全面地、系统地观察事物、分析问题、解决问题，能够灵活运用更多“管用”的理论成果实践于日常工作生活中。

在“学准”上下功夫，注重学用结合。从唯物论角度分析，实践是认识的来源，在开展理论教学时，必须坚持理论联系实际这一主线，突出学用结合这一重点，综合考虑理论的适用性与针对性，创新实训教学的方法和载体，采用“理论+实践”相结合的培训模式，依托实地资源，注重案例开发和实践教材建设，教育引导学员在学以致用中检验学习成果，在生动实践中深化认识、开辟思路，想清楚“为什么联系”“联系什么”“如何联系”等问题，提高运用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力。（江西省吉安市吉州区委：刘梦佳）

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