在积极响应国家“双减”政策，深化“文明校园”建设，强化劳动教育实践的背景下，浦江县黄宅镇治平中小近日倾力打造了一场以“巧手做鱼灯，非遗共传承”为主题的非遗鱼灯制作培训活动。此次活动旨在以非遗文化为纽带，通过劳动实践的方式，让学生在减轻课业负担的同时，丰富精神文化生活，提升综合素养，共筑“文明校园”的亮丽风景。
鱼灯，既是鱼，又是灯，其“鱼”字谐音“余”，在中国传统习俗中被赋予吉祥美好的寓意，是富含水乡特色、承载民族智慧的扎作工艺瑰宝。每当传统节庆之际，鱼灯翩然起舞，照亮夜空，成为传承民俗文化、烘托喜庆氛围的耀眼符号。
治平中小以落实“双减”政策为契机，精心策划此次非遗鱼灯制作培训，旨在让学生在轻松愉快的氛围中，亲身体验非遗魅力，感悟传统文化精髓。学校有幸邀请到鱼灯制作技艺代表性传承人彭秦华老师莅临指导，为学生们带来一场别开生面的非遗文化盛宴。彭老师首先深情解读鱼灯背后的历史故事与文化内涵，引领学生深入了解这项非物质文化遗产的历史沿革与价值意义。紧接着，他现场展示鱼灯制作流程，从框架搭建到上浆粘贴，每一个步骤都诠释着匠心独运与精益求精的精神风貌，让学生们在观摩中深受启发。
在彭老师的悉心引导下，治平中小的学子们以实际行动践行“劳动教育”，他们手持竹篾、白胶、皮纸等传统材料，化身非遗小工匠，专心致志地编织、缠绕、描绘。一双双稚嫩的小手，承载着对非遗文化的尊重与热爱，对劳动创造的崇尚与追求。他们以灵巧的双手赋予鱼灯生命，一盏盏鱼灯在他们的指尖诞生，栩栩如生，通体透亮，色彩斑斓，犹如跃动的非遗精灵，照亮了“文明校园”的文化星空。
此次鱼灯制作培训活动，是治平中小深入推进“双减”政策，丰富校园文化生活，提升学生综合素质的生动实践。通过亲身体验非遗制作，学生们在享受劳动乐趣、提升实践技能的同时，深刻领悟到传统文化的魅力与价值，增强了文化自信与民族自豪感。这一活动不仅深化了“文明校园”的内涵建设，更在孩子们心中种下了非遗保护与传承的种子，有力推动了“双减”政策与劳动教育在校园内的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年打下了坚实基础。（通讯员：于慧艳 钟鸿山）
