云和县城西小学落实幼小初衔接 为孩子们搭好学段衔接“暖心桥”

小初衔接期学生会面临怎样的变化与挑战？初中新生入学会有哪些不适应的表现？作为家长，如何帮助孩子做好小初衔接呢？日前，在浙江省云和县城西小学，六年级毕业班家长齐聚学校，聆听了云和县第三中学的语文和综合学科的优秀教师代表的可行性指导。更好的实现家校共育，让学生们顺利地过渡到初中，“衔”而有方，“接”而有法。

此前，云和县盼盼幼儿园大班幼儿在教师的带领下走进城西小学，近距离感受小学生的学习与生活，幼儿实现从幼儿园到小学平稳过渡，满足小朋友们对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观地了解小学校园，以积极心态迎接小学生活。这是该校通过双向奔赴，帮助幼小学生快速适应小学和初中的学习与生活，提升学生的可持续发展能力通过扎实搞好幼小初学科之间的衔接，帮助学生实现平稳过渡，促进学生的持续成长和全面发展。

在小初衔接中，云和县第三中学林黎老师围绕学校的办学宗旨、课堂教学模式、作业设计以及对语文学科的教学建议进行了分享。卜凯老师提出本校注重培养“智信少年”，提出少年要“有信念、有智慧、有信用、有信心”。并对近期学校体育组所作的一些工作和成绩进行了详细地介绍。

同时，教师们不仅分享了学生们在校的学习情况，也分享了最后冲刺阶段各科学习的方法。更是细致地解读了青春期孩子们的心理变化，以及如何在家庭中进行有效的沟通和引导。让家长们对孩子们在校学习与生活更加了解，也对小初衔接计划有更深的认识。

在幼小衔接活动中，盼盼幼儿园的大班孩子踏进城西小学校园，孩子们对一切都感到新奇。在老师的带领下，观看了学校介绍和哥哥姐姐的活动掠影，并怀着好奇和憧憬参观了学校。丰富的活动、精彩的课程、精致的艺术作品，让小朋友们目不暇接，惊叹连连。一路前行，一路观察，小朋友们用心感受着小学和幼儿园的不同之处，心中对小学的憧憬又增加了几分。

同时，沉浸式参观校园后，孩子们跟随老师走进教室、操场，开启了小学课堂初体验，零距离感受了小学的体育课、美术课、音乐课和阅读课，他们听得入迷，跃跃欲试。

开展幼小衔接活动，让小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受，近距离接触和了解小学学习生活和幼儿园生活的不同，体验小学校园生活的魅力，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。

云和县城西小学校长叶小伟深有感触地表示说，学段衔接，任重道远；心有所信，方能远行。“幼小初”衔接活动，打通了学段的壁垒，打开了老师们教育教学视野，强化了学段协同合作的意识，有助于形成良好的教育生态，推动孩子们的可持续发展，全方位拓宽学生多元的成长路径，助力每一名学生成长成才。（图文：梅苏飞 程健林）

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