彭州市“三个强化”守护未成年人心理健康
发布时间：2024-07-03 14:17:12 | 来源：中国网 | 作者： | 责任编辑：乔沐今年以来，彭州市把未成年人心理健康教育作为未成年人保护工作的切入点，以“三个强化”为抓手，扎实推进未成年人关爱保护工作，凝心聚力促进未成年人健康成长。
一、强化队伍建设，提升未成年人服务能力。一是建立市镇村三级未保体系，组建由13个儿童督导员+202个儿童主任+300余名志愿者及社工的专业队伍开展巡访关爱，着力关注儿童辍学、家庭监护缺失、抑郁情绪等情况，并对相关儿童进行每周一次的个案跟踪服务；二是开展儿童主任赋能行动，邀请心理专家、检察官、社工讲师组织儿童督导员、儿童主任参加儿童工作能力提升培训1期，参训200余人，聚焦未成年人身心特点、未成年人心理服务技巧等方面，着力提升儿童需求识别评估、心理支持、危机干预、权益保护等能力。
二、强化法治宣传，提高未成年人法律意识。利用寒暑假、“六一”儿童节等重要节点，组织未保各相关部门、各镇（街道）通过驻点宣传与流动宣传相结合的形式，深入村（社区）、学校、商圈广泛开展《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及强制报告制度等主题宣传活动，以互动式问答、知识讲座、案例警示等多形式开展家庭教育、预防校园欺凌、未成年人心理辅导等心理健康知识培训。截至目前，开展法律法规、政策宣传活动20余场，发放宣传资料10000余份，开展心理健康知识培训活动50余场、心理健康关爱服务进校园、进社区3次，累计服务师生2000余人次。
三、强化专业服务，提升未成年人服务质量。一是建立“好彭友”—儿童帮扶工作室，通过链接心理咨询师、社会工作师、家庭教育指导师等资源，形成了儿童帮扶工作室服务队伍，为有需要的未成年人及其家庭提供压力疏导、矛盾调解、心理关爱等服务，覆盖全市11万余未成年人；二是建立特殊群体儿童“心理精准关爱”机制，对孤儿、困境儿童、留守、单亲等容易出现心理问题的特殊群体儿童进行摸底，分类分级建立心理关爱档案，提供“一对一”心理关爱和“一家一策”个性化家庭教育指导等服务，经摸排，673名特殊群体儿童中共有102名儿童反馈有心理服务需求。截至目前，已开展心理个案辅导900余人次，惠及儿童400余名。