扎根乡村育桃李 精心耕耘吐芬芳
发布时间：2024-10-12 11:21:14 | 来源：中国网 | 作者： | 责任编辑：孙玥——记湖南省邵阳市大祥区沙井头小学教师刘瑾华
她，朴素平凡，就像一棵不起眼的小草。她不仅仅像蜡烛，更像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她兢兢业业，在平凡的教师岗位上默默耕耘了17年，以独特的育人风格和优秀的教学业绩赢得了学生的爱戴和同行的赞赏。她对待教育工作总是满腔热情，对待学生总是充满关爱，与同事相处，总是让人觉得如沐春风。她，就是大祥区沙井头小学教师刘瑾华。
扎根乡村 爱育桃李
刘瑾华参加工作的第一站是大祥区蔡锷乡清水小学，虽然乡村学校条件艰苦，学校只有一座破烂的教学楼，可她能安之若素，住校为家，在乡村教师的岗位上七年如一日。在农村，留守儿童居多。当年她带的班级中有一个叫佳欣的孩子，父母离异，孩子又得了白血病，只有年迈的爷爷奶奶照看。孩子三天两天流鼻血，请假休息。看着可怜的孩子，她拿出自己微薄的工资，并带领全班同学捐款，让孩子感受到了老师和同学的关心。志鹏，也是一个离异家庭的孩子，妈妈离家出走，爸爸外出打开，家里无人照看。生活就像一个孤儿，孩子十分自卑，刘老师就像妈妈一样关心他，时时给他打气，教他做人做事，学会自理生活。当年的老校长总是这样说她：以校为家，爱生如子。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”她心系学生，始终坚持“有温度的教育”。在她眼里，不管是优生还是“学困生”，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是“学困生”，她会通过多渠道、多形式、多方法去引导孩子们积极改进。2020年，她在沙井头小学带的六年级班里有一位经常生病旷课的学生旭东，她主动与旭东家长联系，共同制定教育策略。其次，她总是用尊重、平等、商讨问题的方式与其沟通，帮助他制定目标，鼓励他及时改正自己的不良行为习惯。现在旭东毕业离开了母校，但每年旭东都会抽空到母校来看望她，汇报她的学习情况。刘瑾华同事说，“像旭东这样调皮的学生，她总是耐心地帮助引导他们，耐心给他们辅导，学生们都认同她。”17年来，她爱校如家，无私奉献，常常为自己是一名教师感受到自豪。她虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她始终对自己的职业充满着无限的爱。17年来，她教了多个学科，但无论教学哪一学科她都是从学生出发，精心教学，毫无怨言。刘老师在教法上目标清晰，诱导巧妙，独树一帜；而课后又要花大量的时间精心备课，精心准备，充分彰显她的为教育无私奉献的精神。她有时真的很累，然而只要一登上讲台，看到同学们，声音便抑扬顿挫，充满激情，充满活力。她潜心育人，执教的课动静结合、主题鲜明，学生们如饥似渴，总是不愿意下课。16年来，她潜心育人，桃李满天下，许多孩子在她的教育下考上理想的学校。
钻研业务 勤奋求学
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”担任班主任的刘瑾华总是努力向上，扎实教学基本功，提升业务能力，为更好服务教学而准备着。她十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，她总是要挤出时间参加各种形式的“公开课”、“观摩课”、“集体备课”、“精品课”等等学活动。良好的学习习惯，使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立自主探究学习方式。历年来，她都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次受到上级的表彰。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。刘瑾华老师始终坚守着自己的岗位，保留着那份热爱教育的初心，既能仰望星空看到希望和梦想，又能脚踏实地，严于律己，坚定地践行充满希望和梦想之路。她先后荣获“先进工作者”“师德师风标兵”、“最美逆行者”“十佳教师”等荣誉称号，其它教学成果及获奖证书多达50余份。（谢蕾）