​坚持问题导向，推动党员干部教育深入人心

推动党员干部教育培训提质增效，既要坚持党的全面领导，把准政治方向，也要坚持问题导向，聚焦“学什么、怎么学、如何用”等，善于运用信息化手段，为党员干部提供更多方便、快捷的学习方式和丰富的学习内容，助力党员干部在“深扎根”中不断汲取养分，加速学到“真功夫”、练就“硬本领”，着力推动党员干部教育深入人心、落地生根、成效显著。

聚焦“学什么”，让党员干部教育培训“方向清”。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党员干部要接好历史“接力棒”，在各自的岗位上担当作为，就要具备担当之责和担当之能，在岗位上想干事、能干事、干成事。新时代新征程，党员干部只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。做好党员干部教育培训工作，要提前做好调查研究，了解党员干部的具体需求，在明确“学什么”的基础上，制定更有针对性的培训计划，让党员教育培训的方向、路径更清晰。

聚焦“怎么学”，让党员干部教育培训“形式新”。兴趣是最好的老师。灵活新颖的教育形式、培训方式，能够有效调动党员干部学习的积极性主动性，吸引他们更好地融进去，增强学习效果。党员干部要懂得“学者非必为仕，而仕者必如学”的道理，充分认识到党员教育培训的重要意义，更要有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的良好学习态度，始终保持“空怀心态”，更加珍惜学习机会。要善于运用“互联网＋教育培训”，打造更加方便、快捷、有效的教育培训课堂，以更加健康、更有特色的学习路径，引导党员干部更加自觉学习、主动学习、终身学习，助力党员干部实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

聚焦“如何用”，让党员干部教育培训“见实效”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。开展党员干部教育培训，不仅要强化理论武装，助力党员干部把握好“全面学”和“重点学”，在学深悟透上下功夫，不断提高政治站位，坚定理想信念，更要坚持学以致用、学用合一，推动党员干部在抓落实上见真章。要按照“学中干、干中学”的思路，把教育培训课堂搬到田间地头、生产一线，引导党员干部做到边学习、边实践、边总结、边提高，善于把理论知识运用到工作实践，在学习中拓宽知识的广度、深度，在实践中实现理论的升华，助力党员干部真正地做到学有所成、学有所获、学有所得，有力推动党员干部更好地把教育培训成果转化推动工作的生动实践，有力推动事业的发展。

大道至简，实干为要。党员干部教育培训的最终目的是推动发展、服务人民。党员干部要善于到基层一线去检验自己的学习成效，善于在群众的面前亮身份、做表率，在解决群众“急难愁盼”问题中展现新担当、新作为、新贡献。（成都高新区数字经济局：梁颍）

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