​文化多样性背景下思想政治教育的价值引领功能研究

在全球化浪潮的推动下，文化多样性已成为当今社会的显著特征。不同文化相互交织、碰撞，在丰富人类精神世界的同时，也给思想政治教育带来了新的挑战与机遇。在此背景下，深入研究思想政治教育的价值引领功能显得尤为重要。这一功能有着深刻的内涵，从核心要素到在思想观念、道德规范等层面的具体指向，都决定了其如何在多元文化中发挥作用。而且，其意义重大，无论是对个体塑造正确价值观、提升文化素养，还是对社会维护稳定、促进文化融合，都有着不可忽视的影响。进一步探索其在文化多样性情境下的实践路径，对于优化教育内容、创新教育方法和提升教育者素养等方面有着指导意义，能让思想政治教育更好地适应时代需求。

一、文化多样性背景下思想政治教育价值引领功能的内涵与意义

（一）价值引领功能的内涵

1．思想政治教育价值引领功能的核心要素

在文化多样性的大背景下，思想政治教育的价值引领功能有着独特的核心要素。首先是明确的方向指引，以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值观，这是价值引领的根本出发点。它如同灯塔，在多元文化的海洋中为人们指引正确的思想航向，确保个体的思想发展不偏离主流价值轨道。其次是理性的判断能力培养，引导人们在面对纷繁复杂的文化现象时，能够运用科学的思维方法进行分析和甄别。这包括培养批判性思维，不盲目跟从各种文化潮流，而是能够洞察其中隐藏的价值观念，区分积极与消极的部分。最后是人文关怀的融入，思想政治教育的价值引领不是生硬的说教，而是关注人的情感、需求和发展，使价值观念在充满人性温度的氛围中被接受和内化。

2．价值引领在思想观念、道德规范等层面的具体指向

在思想观念层面，价值引领旨在培养人们的民族精神和全球视野的有机融合。一方面，要强化民族认同感和归属感，让人们深刻理解本国文化的价值和意义，传承和弘扬民族文化传统中的优秀思想。另一方面，鼓励人们以开放的心态面对全球文化，积极吸收世界各国文化中的精华，形成具有包容性和创新性的思想观念。在道德规范层面，价值引领要引导人们树立社会公德、职业道德和家庭美德等。例如，在社会公德方面，培养人们尊重他人文化背景、遵守公共秩序的意识；在职业道德领域，强调诚信、敬业等品质在不同文化背景下的重要性；在家庭美德方面，传承和弘扬家庭伦理道德，同时理解和尊重不同文化中家庭观念的多样性。

（二）价值引领功能的意义

1．对个体发展的意义

对于个体而言，思想政治教育的价值引领功能有着深远影响。塑造正确价值观是其关键意义之一。在文化多样性的环境中，个体容易受到各种价值观念的冲击，而价值引领能帮助人们建立起符合社会发展和个人成长的价值体系，使他们在面对多元文化选择时有明确的价值标准。这有助于提升个体的文化素养，因为在价值引领过程中，人们需要了解不同文化的内涵和价值，通过比较、分析等方式，深化对文化的理解，从而丰富自己的知识储备和精神世界。

2．对社会层面的意义

在社会层面，思想政治教育的价值引领功能更是不可或缺。它对于维护社会稳定有着重要作用。在文化多样性背景下，不同文化群体之间可能存在价值观念的差异，如果没有统一的价值引领，容易引发社会矛盾和冲突。通过价值引领，促进不同文化群体之间的相互理解和尊重，形成社会共识，确保社会秩序的和谐。同时，价值引领能够促进文化融合，鼓励不同文化之间的交流与合作。当人们在共同的价值框架下看待文化多样性时，能够更好地发掘文化之间的互补性，创造出更具活力和创新性的文化氛围，推动社会在文化融合中不断向前发展，提升整个社会的凝聚力和向心力。

二、文化多样性背景下思想政治教育价值引领功能的实践路径

（一）优化思想政治教育内容

1．强化主流价值观教育，突出价值引领核心内容

主流价值观是一个国家和民族的精神支柱。在思想政治教育中，要将社会主义核心价值观等主流价值观念作为核心内容进行强化。通过系统讲解、案例分析等方式，让主流价值观深入人心。例如，在讲解爱国价值观时，不仅讲述国家发展历程中的爱国事迹，还分析在国际事务中如何体现爱国情怀。让学生明白，在多元文化冲击下，主流价值观是辨别是非、坚守信念的关键，是在文化浪潮中不迷失方向的定海神针。

2．结合文化热点问题，增强教育内容的时效性

当下的文化热点问题往往反映了文化多样性背景下的价值冲突和融合。教育内容应紧密结合这些热点，如对于一些国际上流行的文化现象，如某部具有深刻文化内涵的好莱坞大片引发的全球讨论，或者国内传统文化在现代社会中的创新发展案例。通过分析这些热点，引导学生思考其中蕴含的价值观，增强他们在现实文化环境中运用思想政治教育知识分析问题的能力，使教育内容更具现实意义。

（二）创新思想政治教育方法

1．运用跨文化教育方法，促进文化理解与价值认同

跨文化教育方法有助于打破文化隔阂。可以组织学生进行跨文化交流活动，模拟国际文化交流场景。例如开展国际文化节，让学生展示不同国家的文化特色，在交流中感受文化差异和共通之处。通过跨文化比较、对话等方式，引导学生理解不同文化背后的价值观念，促进价值认同，培养他们在多元文化环境中的包容和理解能力。

2．借助新媒体技术拓展价值引领的渠道和方式

新媒体为思想政治教育提供了新的机遇。利用社交媒体平台、短视频应用等开展价值引领。制作有趣的思想政治教育短视频，通过生动的画面、简洁的语言讲解价值观念。开设官方教育微博、公众号，发布实时的教育信息、文化解读等内容，与学生进行互动。还可以利用在线课程平台，开设专门的思想政治教育跨文化课程，满足不同学生的学习需求，使价值引领突破时间和空间的限制。

3．开展体验式、实践式教育，提升价值引领效果

体验式和实践式教育能让学生更深入地接受价值引领。组织学生参与社会实践活动，如社区文化建设。在实践中，亲身体验如何将思想政治教育中的价值观念运用到实际生活中，促进文化融合和价值传播。比如在国际志愿者活动中，与不同文化背景的人合作，培养团队精神和国际理解能力，使价值引领从理论走向实践，从课堂延伸到生活。

（三）提升思想政治教育者素养

1．培养教育者的跨文化素养和国际视野

教育者自身要具备深厚的跨文化素养，深入了解不同国家和民族的文化。通过参加国际学术交流、文化研究项目等方式，拓宽国际视野。只有教育者对多元文化有深刻的理解和把握，才能更好地引导学生在文化多样性中前行，将跨文化知识融入到思想政治教育中，为学生树立良好的榜样。

2．提高教育者应对多元文化价值冲突的能力

在文化多样性背景下，价值冲突不可避免。教育者要学会分析和应对这些冲突，掌握处理文化价值冲突的方法和技巧。例如，当出现不同文化对某一道德观念理解差异的情况时，教育者要能够引导学生客观分析，寻找共同点和平衡点，帮助学生在冲突中坚守正确的价值观念，培养他们解决价值冲突问题的能力。

3．增强教育者对新媒体文化环境的驾驭能力

新媒体改变了教育的生态。教育者要熟悉新媒体平台的运营规则，掌握新媒体技术。能够利用新媒体开展思想政治教育活动，如制作优质的教育内容在网络上传播，及时发现和处理新媒体环境中可能出现的不良信息对学生价值观念的影响，保障思想政治教育在新媒体环境中的健康发展。（姜珍、大连财经学院讲师）

查看网址

分享到：