“热气腾腾”点燃冬训“星火、烈火、文火”

冬练三九，夏练三伏。严冬时节，寒风凛冽，各地党员冬训工作正如火如荼开展。党员冬训是武装党员头脑、提高党员素质的“补给站”，也是筑牢基层战斗堡垒的重要抓手。做好党员冬训工作，要点燃“星火”“烈火”“文火”三把火，让党员冬训工作“亮”起来、“动”起来、“热”起来，使其始终保持“热气腾腾”的状态，为党的事业发展激活“新动能”。

引燃“星火”，让冬训形式“亮”起来。“星星之火，可以燎原。”补足精神之钙、筑牢信仰之基固然重要，但若墨守成规，固守“填鸭式”的传统灌输模式，不仅影响党员的学习效果，点燃的“星火”也会很快磨灭。要将冬训阵地从“一方讲堂”转为“大街小巷”，在田间地头、农家小院等地开设课堂，让基层党员在场景变换中提升兴趣；要将教育模式从“单向输出”变为“多向互动”，依托圆桌研讨、座谈等形式，鼓励和引导党员分享观点、热烈交流，提升参与度与积极性；要将冬训目的从“理论滋养”变为“知行合一”，不仅注重党员的理论修养提升，还要注重为民办事本领的锤炼，持续开展环境整治、走访慰问等志愿服务，引导党员真正做到“为学之实，固在践履”，将理论知识转化为干事创业的实践力量。

添点“烈火”，让党员激情“燃”起来。要想激发基层党员冬训热情，推动党的理论入脑入心，必须聚焦基层党员需求，找准情感同频共振点，多添几把“烈火”，打造“接地气”的丰富内容，让党员的激情“燃”起来。一方面要深入挖掘基层党员的关注点和兴趣点，将与实际工作密切结合的创新理论作为重点输出内容，让先进理论和经验成为为党员答疑解惑的“指挥棒”，让党员感受到实实在在的收获；另一方面要丰富教育内容，邀请在乡村振兴中作出成绩的人才和乡贤、充分发挥先锋模范作用的优秀党员等群体授课，将优秀理论同故事案例结合起来，让“身边人”成为党员干部对标学习的榜样，让“身边事”成为激励前行的“动力”，持续激发广大党员的情感共鸣，率先垂范、以身作则，在乡村振兴等事业中勇当先锋、攻坚克难，从而凝聚起强大的智慧和力量。

常续“文火”，让教育效果“热”起来。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”常续“文火”，推动党员冬训工作常态化、长效化，方能让党员教育始终保持“热气腾腾”的状态。冬训工作并非碎片化、零散化进行，要科学谋划，分阶段，有计划、有步骤地进行，并坚持融入日常、抓在经常，实现党员教育持续走深走实。在冬训过后，依旧要紧随时代潮流，关注热点时事，不断将党员教育的“理论宝库”填充得更为丰实，持续将党中央最新政策和创新理论传达给每一位党员，引导基层党员自觉成为学习者、宣传者和践行者，推动先进理论“飞入寻常百姓家”；要围绕党员冬训内容，让党员在重大项目、为民办实事的过程中不断检验理论成果，探索干事创业经验，开拓出适合当地发展的“康庄大道”，将冬训成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。（丹棱县农业农村局：吕垚）

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