春风化雨润桃李 烛火无心照匠心——记武冈市第十中学优秀教师陈明

三尺讲台，一颗丹心。在武冈市第十中学的校园里，有这样一位教师：她以言语播种希望，用粉笔点亮人生，用爱心点燃智慧之光。她是学生心中的“老师姐姐”，是同事眼中的“教育匠人”，更是家长信赖的“育人模范”。她就是武冈十中优秀英语教师兼班主任陈明。

初心如磐，以严谨治学立身。初登讲台的陈明老师便立下誓言：“教育不仅是职业，更是责任。”25年来，这份初心始终如一。清晨的教室里，她永远是第一个到岗的人，洪亮的领读声穿透晨曦，唤醒学生对知识的渴望；课后的办公室内，她伏案批改作业的身影成为常态，从语法到标点符号，每一处细节都凝聚着她的心血。一位家长感慨道：“陈老师批改的作文，连最细微的书写错误都一一纠正，这样的认真让人敬佩！”陈明老师的课堂，是学生们心中的“知识磁场”。她坚持“备好每一堂课，上好每一分钟”，教案反复打磨，课堂环环相扣。在讲授知识要点时，她从古代四大发明讲到现代科技，用中英文双语串联历史与当下，学生听得入神，连调皮的“捣蛋王”也主动举手提问。课后，她创新设计“英语短剧”“新闻播报”等互动环节，让学生从“要我学”变为“我要学”。学生们说：“陈老师的课像一部电影，永远充满惊喜。”

爱盈于心，以平等情怀育人。在陈明老师的教育词典里，“爱”是最核心的关键词。她坚信“每个孩子都是独特的星星”，始终以平等之心对待学生。当初她在农村任教时，发现两名女生因家远每天需步行较远距离上学。面对学校简陋的条件，她毫不犹豫地将自己的宿舍腾出一半，让两个孩子与自己同吃同住。“那段时间，她既是老师又是‘妈妈’。”学生回忆道，“晚上她会给我们讲英文故事，周末还带我们去田野里学植物单词。”这样的故事，在陈明老师的教学生涯中不胜枚举：为困难学生购买书包文具，为单亲家庭孩子辅导心理，为后进生定制学习计划……有一年，班上学生小李因家庭变故成绩下滑，陈明老师连续几个月每天课后陪他谈心、补课，最终帮助他以优异成绩考入高中学校。学生们说：“陈老师的笑容像阳光，照得人心里暖暖的。”

硕果满枝，以坚守铸就辉煌。教育需要情怀，更需要智慧。陈明老师从未停止对教学方法的探索。面对“双减”政策，她创新推出“趣味实践”模式，将英语学习融入生活：让学生用英文记录家乡风貌，用短视频介绍传统美食。在信息化浪潮中，她主动拥抱变革：利用电脑语音软件纠正学生发音，通过“云课堂”实现家校共育。25年的坚守，换来满园芬芳。陈明老师多次被评为学校的“优秀教师”“优秀班主任”和武冈市“教育教学先进个人”，2018年她被评为“武冈市优秀教师”，她所教班级的英语成绩多次在学校教学质量检测中名列前茅，她多次辅导学生参加学校各项英语竞赛并获奖，2017年她参与的课题“提高初中英语口语教学的方法及途径研究”获邵阳市基础教育教学成果奖三等奖，2024年她参加武冈市义务教育阶段初中学段英语学科教学竞赛荣获二等奖，同年，她撰写的论文《浅谈双减政策下课后服务的实施和研究》参加了湖南省教育教学科学研究论文评选获二等奖。教学之余，陈明老师潜心钻研教材，近年来，她撰写的教案多次被评为学校优秀教案一等奖，2018年、2022年她撰写的教案两次被评为“武冈市优秀教案”……

教育是一场温暖的修行。陈明老师用25年的光阴，诠释了何为“师者匠心”，在严谨中传递知识，在细节中彰显品格，在创新中追求卓越，在坚守中成就梦想。正如武冈十中的教师们所言：“陈老师是十中教育的缩影，她的故事让我们看到，真正的教育不仅是传授知识，更是点燃心灯。”（李媛）

查看网址

分享到：