武冈市第十中学教师胡凤：深耕教育沃土，育得桃李芬芳
发布时间：2025-03-26 11:16:27 | 来源：中国网 | 作者： | 责任编辑：孙玥2024年，武冈市第十中学数学教师胡凤再次以优异的教学成绩和丰硕的教研成果成为年级的焦点。这一年，她不仅荣获武冈市嘉奖、辅导学生在全能竞赛中获奖、获评优秀工会会员，更在国家级期刊发表了学术论文，为自己的教育生涯添上浓墨重彩的一笔。从教以来，胡凤老师用扎实的专业功底、创新的教学理念和对学生的赤诚之心，书写了一名普通教师的不凡篇章。
从湘西到武冈，步履不停的教育追梦人。胡凤从湖南科技大学数学与应用数学专业毕业，带着对教育的热爱，她选择回到家乡开启教育生涯。首站是湘西凤凰文昌高级中学，这里的数学教学让她快速成长为独当一面的教师。一年后，她转赴武冈市水浸坪中学，一教便是六年，2014年她调入武冈三中，2020年进入武冈十中任教。每一次调动，都是对她能力的认可；每一次转身，她都带着“让数学不再难”的信念，将严谨的逻辑与生动的课堂相结合，成为学生心中的“解题魔术师”。
教学实绩亮眼，用数据诠释责任。翻开胡凤老师的荣誉簿，一串数字见证了她的付出与成就：4次获得武冈市嘉奖、2次荣获校级优秀教师、屡次荣获武冈市教育教学质量先进个人、所带班级数学成绩名列前茅……这些数字背后，是她针对不同基础的学生设计个性化学习方案，利用课余时间开展“每日一题”思维训练。学生小刘说：“胡老师的课堂像闯关游戏，她从不用题海战术，而是带我们找到解题的‘万能钥匙’。”
教研相长，从课堂实践到学术突破。胡凤老师深知，优秀教师不仅要会“教”，更要会“研”。2017年在参加邵阳市初中数学核心素养教学设计比赛暨展示评比活动中荣获邵阳市二等奖；2023年，她在教师业务知识竞赛中获得武冈市初中数学组三等奖……这些成果的取得，源于她坚持“三个一”原则：每天记录教学反思、每周参与教研组研讨、每学期参加教学培训。正如同事评价：“胡老师把课堂变成了教育科研的实验室。”
育人育心，做学生成长的摆渡人。在胡凤老师的教育哲学里，成绩只是成长的副产品。她连续担任多届数学教师，创立“心灵驿站”谈心制度，有一年，她发现学生小张因家庭原因成绩下滑，便每天陪其晨跑疏导情绪，最终帮助他考入理想的高中。在竞赛辅导中，她注重激发学习兴趣，2021年、2024年辅导九年级学生在武冈市全能竞赛中获奖。
从优秀到卓越，永不止步的成长者。即便已成为学校骨干教师，胡凤老师始终保持着一位学习者的姿态。2021年获得武冈市校本研修培训优秀学员；办公室里她的备课笔记永远很厚实，2021年、2024年所写教案被评为校优秀教案……面对获得的多项荣誉，这位深耕教坛的教师依然谦逊地说：“教育是场马拉松，我才刚刚跑过第一个弯道。”
现如今，胡凤老师依然每天清晨就来到学校，她的办公桌上摆放着已经写好的教案，窗台上学生送的绿萝郁郁葱葱。从青涩的新教师到学校的教学骨干，她用自己的方式诠释着教育的真谛——不是注满一桶水，而是点燃一把火。在武冈这片教育热土上，这位数学教师正继续书写着属于她的育人诗篇。（李媛）