科学引导，快乐成长

2－3岁是幼儿自主意识和情绪管理能力发展的关键阶段。合理应对消极行为（如发脾气、打人），有助于培养其自我调节能力、同理心和规则意识，为幼儿社会化发展奠定基础。为帮助家长正确理解幼儿行为背后的心理需求，并掌握科学应对策略，2025年4月24日，绍兴市越城区东湖街道社区卫生服务中心携手妇幼保健院职工托育中心在中心三楼儿童健康管理中心，为6组24～36月龄婴幼儿养育家庭开展“如何理解并应对婴幼儿消极行为方式”主题活动。

养育照护课堂上，李医师通过生动案例为家长解释了2－3岁幼儿的心理发展特点：这一阶段孩子出现哭闹、抗拒等消极行为的常见原因，主要源于自主意识觉醒、语言表达能力有限、情绪管理能力不足等，破除“故意作对”等误解，“孩子的‘坏行为’不是问题，而是他们发出求助的信号。”李医师强调，“家长不必过度焦虑，关键在于用科学的方法引导。”

活动现场设置了多个互动环节。养育照护老师利用情景模拟，向家长示范如何应对孩子哭闹、打人等常见问题的正确方式，家长在角色互换中体验孩子的心理感受。每位家长都进行了实操训练，学习用“共情三步法”和“有限选择法”替代命令式语言。“原来蹲下来平时孩子说话效果这么好！”“角色互换让我发现，自己平时习惯用大人的态度跟孩子讲道理，孩子根本听不懂……”参与的家长纷纷表示收获颇丰。

本次活动帮助家长理解幼儿行为发展规律，向家长传授了科学有效的养育方法，搭建家长互助交流平台。儿童健康管理中心负责人石医师表示：“这类活动切实解决了年轻父母的育儿困惑，我们将持续开展此类养育照护活动，推动科学育儿理念普及。”

（绍兴市越城区东湖街道社区卫生服务中心：茹祎宁）

查看网址

分享到：