深耕党员教育沃土，激活乡村振兴“红色引擎”

在乡村振兴的壮阔画卷中，农村党员既是执笔绘就蓝图的艺术家，更是躬身实践的耕耘者。面对新时代“三农”工作的新要求，加强农村党员教育犹如为乡村振兴注入“红色动能”，既是固本培元的铸魂工程，更是推动农业强、农村美、农民富的战略之举。唯有以更高站位、更实举措、更活机制推进党员教育创新，方能培育出堪当重任的乡村振兴“领头雁”队伍。

一、固本培元，以理论武装夯实信仰之基

理论清醒方能政治坚定。在信息爆炸的今天，部分农村党员出现“本领恐慌”“信仰迷茫”，根源在于理论学习存在“温差”“落差”。要建立“原汁原味学原著、专题研讨悟原理、联系实际抓转化”的闭环机制，通过“田间课堂”“板凳宣讲”等形式，将党的创新理论转化为群众听得懂的“乡土话”。许多乡村地区创新开展“党员夜校”，利用农闲时间组织集中学习，既不耽误农时，又实现学习常态化，这种“见缝插针”的教育模式值得借鉴。同时，更要注重红色资源活化利用，通过打造村史馆、建设红色文化长廊，让身边人讲身边事，使理论学习更具感染力、穿透力。

二、守正创新，以多元载体激活教育之效

教育形式直接关系教育成效。传统“填鸭式”培训已难以满足多样化需求，必须构建“线上＋线下”“理论＋实践”的立体化教育矩阵。线上要善用“学习强国”“共产党员网”等平台，打造“指尖课堂”，让党员随时随地“充电赋能”；线下可开展“技能擂台”“致富能手现身说法”等活动，形成比学赶超的浓厚氛围。在党建引领助力乡村振兴的今天，更要探索“教育＋产业”融合模式，将电商培训、特色种植等实用技术纳入课程体系，让党员教育成为助力产业振兴的“金钥匙”。

三、躬身力行，以实践锻炼淬炼担当之能

知是行之始，行是知之成。党员教育成效最终要落脚于服务乡村振兴的具体实践。要建立“学用结合、知行合一”的培养机制，通过设立党员责任区、创建示范岗等载体，让党员在产业发展、环境整治等一线岗位锤炼本领。例如，一些乡村推行“党员包片联户”制度，通过结对帮扶、承诺践诺，将教育成果转化为解决群众急难愁盼的实际行动。更要创新“项目练兵”模式，组织党员参与村级集体经济项目运营、乡村文旅开发等实践，在田间地头提升致富带富能力。同时，需健全激励机制，通过“先锋指数”考评、典型事迹宣传，让担当作为的党员“有舞台、得实惠、受尊重”，形成“头雁领航、群雁齐飞”的振兴图景。

站在新的历史方位，农村党员教育承载着铸魂育人、强基固本的时代使命。当每一名农村党员都成为一面鲜红的旗帜，乡村振兴的壮美画卷必将在广袤田野上徐徐展开，书写出新时代“三农”工作的华彩篇章。（牛栏江镇基层党建办：毕玉婷）

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