成都市温江区金马中心幼儿园：劳动润童心 实践促成长

五月是温暖的季节，也是最光荣的劳动者闪光的季节。为了让孩子们深刻领悟到劳动的价值，培养劳动习惯与技能，从中收获成长的喜悦，今年5月，成都市温江区金马中心幼儿园以“劳动润童心、实践促成长”为主题开展了劳动月系列活动。

萌娃劳动初体验，自理感恩共成长

小班组和大班组通过园内实践与家园共育相融合的方式，开展了一系列寓教于乐的劳动教育活动。

活动初期，老师通过多元化的形式，生动形象地向孩子们讲解劳动节的起源和意义，引导幼儿关注日常生活中默默奉献的劳动者，让感恩的种子在幼小心田生根发芽。

在劳动实践环节，孩子们化身“勤劳的小蜜蜂”，分组清洁户外游戏区，整理玩具厨具、清洗民俗材料……大家认真擦拭、仔细晾晒，感受劳动带来的美好体验。

劳动教育不止步，家园联动促成长。孩子们将良好的劳动习惯从园内延伸到家庭中，主动整理玩具、摆放碗筷、扫地等，看着孩子们的表现，家长们纷纷表示看到了孩子的成长与进步。

技能比拼展风采，劳动责任勇担当

为了进一步激发孩子们的劳动热情，此次特别增设了“自理能力大比拼”环节，教师依据幼儿的年龄特点，设计了相应的比赛内容，如：小班幼儿叠衣服、穿鞋子；而大班幼儿则整理书包、梳头发等。参赛的小选手们以熟练的动作完成各项整理工作，加油声此起彼伏。当一张张奖状被递到手里时，孩子们的脸上洋溢着自豪与喜悦。

探秘保育日常，致敬平凡劳动者

中班组则以幼儿对保育工作的好奇心为切入点，开展“保育老师的一天”系列活动。通过五大领域的融合渗透，引导幼儿从真实体验到情感共鸣，以此来致敬每日辛勤付出的保育老师们。

在“采访保育老师”活动中，孩子们手持自制话筒，通过倾听和记录了解保育工作的繁琐与不易；在“体验保育老师的一天”活动中，通过保育老师的示范引导，孩子们亲身体验桌面擦拭、餐具清洁等工作，进一步感受劳动的专业性。值得一提的是，“分筷子小帮手”活动将数学分类与劳动实践巧妙结合，孩子们在分拣不同材质、颜色的筷子过程中，既掌握了分类技巧，又提升了数学思维能力，实现劳动与学习的双重收获。

不仅如此，孩子们还用画笔定格保育老师的工作瞬间，同时通过律动表演的形式传递劳动精神。

一系列活动让孩子们从简单的认识劳动逐步走向尊重劳动，在心中播撒下感恩与担当的种子。

采摘劳动乐翻天，甜蜜收获共分享

五月的水果挂满枝头，红彤彤的玫瑰李、金灿灿的枇杷、绿油油的青脆李……

大班组的孩子们以枇杷为媒，给枇杷穿“盔甲”、借助工具合作采摘、制作植物酵素、熬制枇杷膏……在劳动中感受丰收的喜悦。

中班组的小能手们则给李子树“疏果瘦身”！他们仔细挑选，留下大的继续生长，摘下的小青果也不浪费，投放在区角当游戏材料。

小班的萌宝们则在教师的协助下，将采摘的红叶李洗净后与全园分享，红红的小脸与红红的果实相映成趣。

小小手大作为，走进社区倡环保

带着对环保的热爱与责任，孩子们还化身为“环保小卫士”，走进光明社区，参与社区环保活动，大家各司其职，分小组擦拭公共设施、清扫路面、捡拾垃圾。

此外，孩子们还通过绘画的形式向社区居民宣传环保知识，倡导绿色生活，让环保理念深入人心。

此次劳动月活动覆盖全园幼儿，实现了分层次、多元化的教育目标，实现了在自理能力培养中启蒙劳动意识，在职业体验中深化劳动认知，在服务实践中升华劳动精神。未来，幼儿园将继续秉持生活化、游戏化、社会化的教育原则，开发更多元的劳动教育课程，助力幼儿在劳动中收获品格与能力的双重成长。（成都市温江区金马中心幼儿园供图供稿）

查看网址

分享到：