成都市第二十五幼儿园：精彩暑假，快乐劳动
发布时间：2025-06-17 16:07:09 | 来源：中国网 | 作者： | 责任编辑：孙玥“生活即教育，行为即课程”。在幼儿园阶段，要让幼儿意识到劳动在生活中的意义，培养幼儿劳动的意识和能力就显得尤为重要，让幼儿参加力所能及的家务劳动，是幼儿成长过程中必不可少的一部分。做家务劳动，既继承了“劳动最光荣”的传统美德，又培养了幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，更提高了幼儿的责任感和社会适应能力。
在幼儿阶段，好动、好学、好问是幼儿最突出的特点。
对照下面的家务年龄表，家长们可以更好地把握什么年龄的幼儿该做哪些哦。
叮咚🔔小朋友们的暑假生活已经开启，跟着我的镜头一起领略小朋友们的“十八般武艺”，看看他们如何在劳动中解锁各项技能的吧！
（自理劳动篇）
在这个暑假，孩子们在家自己折叠、清洗衣物，整理小书架，清洗鞋子。他们用自己特有的方式表达劳动的意义所在。
（家务劳动篇）
劳动与生活息息相关。孩子们除了把自己的事情做好，家庭劳动可没有忘记。
小朋友们化身成为劳动小达人，帮助大人清洗蔬菜、收洗碗筷、打扫家庭环境。通过学习不同的劳动技能，进一步培养了幼儿对劳动的热爱，增进了家庭亲子关系。
如何让小朋友爱上劳动？
1．多点鼓励和耐心
孩子做家务一开始可能比较粗糙，父母要求不能太苛刻，要给予孩子一些积极的鼓励。您可以这样试着说：“今天扫地扫得很干净，就是角落忘记扫了，明天你肯定会把地扫得更干净。”
2．多点游戏元素
喜欢游戏是孩子们的天性，爸爸妈妈可以尝试让孩子把家务当成游戏来做。比如和孩子一起剥豆，可以比赛看谁剥的多，游戏过程中爸爸妈妈可以故意落败，让孩子体验胜利的喜悦。
3．多点奖励方式
一件孩子喜欢的玩具，一本好看的书，都会使孩子进一步体会劳动带来的快乐。但是物质奖励不能滥用，所以奖励方式要多元，精神鼓励更可取，如孩子认真负责完成一件家务，让家庭所有成员一起来欣赏其劳动成果，让孩子产生由衷的自豪感；又如一个拥抱，一句“你做的真棒！”，一次击掌……
家长们如何正确引导？
01 给予孩子选择权，做力所能及的家务。爸爸妈妈应根据自家孩子的年龄特点和实际能力，和孩子一起讨论他（她）能做些什么？想做些么？并制定计划。
02 传授孩子相关技能，收获成功感。做家务需要掌握相关的劳动技能，家长应该耐心细致地讲解示范，使孩子了解怎样做和为什么这样做。
03 和孩子一起做家务，体验亲子劳动的幸福和爸爸妈妈一起劳动，可以提高孩子的兴趣，亲密亲子关系、培养协作精神。家庭要养成互相夸奖劳动成果的氛围，如妈妈做的菜可口等，让孩子意识到自己作为家庭一份子承担部分家务是在做有益的事情。
小朋友们在暑假期间，通过自己的劳动感受艰辛，在劳动中学习、思考、实践和探索，用自己的双手去感受劳动活动带来的快乐，在劳动中获得自信和满足，用心体验生活的多姿多彩。（成都市第二十五幼儿园 ）