苗岭追梦人——记湖南城步苗族自治县茅坪中学教师段祺

在城步苗乡的青山绿水间，在茅坪中学充满活力的操场上，总能看到一位教师忙碌而坚毅的身影。他不善言辞，却用行动诠释着责任与热爱；他质朴无华，却以实干书写着育人诗篇。无论寒暑晴雨，他以铿锵的号令引领学生迈出矫健步伐，用科学的训练助力青少年挺直脊梁。他，就是城步苗族自治县茅坪镇初级中学教师段祺，一位情系体育、扎根山乡的筑梦人。

深耕体育沃土，赛场桃李芬芳

作为80后骨干教师，段祺每学期承担着繁重的教学任务：多个班级的体育课、日常体训工作，同时还肩负学校中层管理职责。他的日程总是满满当当，但操场是他永不缺席的“阵地”。晨曦初露或夕阳西下，工作日抑或节假日，总能看到他指导学生训练的身影。这份执着与专业，换来了累累硕果：多年来，他带领学生在省、市、县各级体育竞赛中屡创佳绩，个人也多次荣获“优秀教练员”称号。

深知“要给学生一碗水，自己须有一桶水”。段祺在育人的同时从未停止自我精进。他是竞技场上的实践者：2015年获邵阳市体育教师教学比赛二等奖，2019年获邵阳市优秀教案评比三等奖，2022年更是在湖南省第十届少数民族传统运动会上勇夺男子双人蹴球第三名、男子单人蹴球第五名。2023年，他再次在邵阳市体育教学竞赛中斩获三等奖。他也是教研路上的探索者，积极投身教育教学改革，参与湖南省社会科学基金项目课题并顺利结题，不断提升专业素养。

心系脱贫攻坚，真情温暖山乡

教学之外，段祺将满腔热忱倾注于脱贫攻坚一线。2018年担任校办公室主任并分管扶贫工作时，他主动请缨结对帮扶茅坪镇联龙村的特困户张文来家。这个家庭境况复杂：耄耋双亲、残疾妻子，两个女儿尚在初中就读。段祺没有退缩，利用课余时间频繁走访，深入了解致贫根源，精准宣讲解读教育扶贫政策。

他不仅鼓励张文来坚定信心、发展产业，更将关怀落在实处：细心过问孩子在家学习生活，及时反馈在校情况，与家长共同探讨教育良方。他积极联动驻村帮扶干部，为张家量身定制切实可行的帮扶措施，成为连接政策与民心的坚实桥梁，用真情和行动点亮了贫困家庭的希望。

扎根苗乡育栋梁，矢志不渝谱新章

在段祺心中，育人无小事。他认真组织每一次课间操，精心策划每一届校园体育节，不断丰富师生的文体生活。校园体育设施的安全更是他心头的牵挂，总能第一时间发现并消除安全隐患，只为保障学生们能够“安心学习、快乐运动、阳光成长”。

面对新时代教育改革浪潮，段祺深感责任重大。他坚定地表示：“教书育人是一项塑造灵魂的崇高事业。我将继续立足实际，潜心钻研教学，发挥学生特长，争取各方支持，在教育创新的道路上锐意进取、务实奋进，为党的教育事业贡献全部力量，为城步体育事业的高质量发展添砖加瓦！”这，就是一位苗乡园丁最朴素的誓言，也是他扎根讲台、追梦不息的力量源泉。（阳望春）

查看网址

分享到：