阳光学院：解锁高质量就业“密码”

近三年来，用人单位对阳光学院毕业生整体满意度均保持在 95％以上，部分年份高达98％；他们不仅在福州、厦门、泉州等城市找到理想的工作，还有不少人前往北京、上海、广州、深圳等一线城市有着较高的薪资和良好的前景……又是一年毕业季，盘点历届毕业生的就业情况，坐落于“海滨邹鲁”福州的阳光学院，交出了一份高质量就业的不凡答卷。

这些年来，随着大学生毕业人数的逐年增多，大学生的就业压力与日俱增。作为一所应用型高校，阳光学院何以练就学生就业的硬核实力？该校校长达新宇教授道出其中“密码”：以就业为导向，充分发挥福建省一流应用型建设高校培育单位、ABC中国民办大学排行榜（福建）第一等优势，以优化专业设置、深化产教融合、强化创新创业“三化”举措为抓手，全面提升学生就业创业竞争力。

阳光学院（福州校本部）风景

优化专业建设，契合时代发展需求

翻阅阳光学院毕业生就业档案，成绩赫然在目：法学专业熊海楠、张雨曦，人工智能专业张茜菲成为选调生，会计金融专业吴嘉荣、金政为、聂文鑫、蔡涵睿公考上岸，服务地方发展；物联网工程专业赵水明、广告学专业郑洛冰入选志愿者，投身西部计划；机器人工程、软件工程专业洪志鑫、陈骏彬入职哈罗和昂威科技，与名企共成长……

师生开展法律实践教学

人才培养和社会需求之间的脱节，是大学生就业一直存在的结构性矛盾。如何破解这一痛点，阳光学院以就业情况做好学科专业设置的“加减法”。“学校以工科为主，多学科协调发展，设有8个二级学院、40个本科专业，专业设置对应市场定位和社会导向，聚焦福建产业体系建设、数字经济和文旅经济高质量发展需要。”达新宇校长介绍，学校注重加强专业建设和课程建设，拥有3个国家级、5个福建省级一流本科专业建设点；另有国家级、福建省级一流本科课程共43门。

教师指导学生参加企业真实项目

值得一提的是，阳光学院还大胆探索，主动适应新技术、新业态、新产业的需求，坚持“小而精、高聚焦、跨学科”的特点，2025年试点建设22个微专业，每个专业都拥有至少一个校企合作单位，配备企业导师参与教学，并指导学生实习实践，满足学生个性化发展和多样化需求，提高就业竞争力和对未来社会的适应力。

深化产教融合，提升学以致用能力

“3、2、1，上链接！”安踏品牌直播间内，阳光学院元宇宙与新媒体学院的3位学子正全神贯注地进行直播。如今，她们已正式入职这家中国民营企业500强、中国体育行业龙头企业，活跃在直播电商、新媒体运营等核心岗位。

学生在校内开展“野性魅力”实战项目

这3名学生毕业前迅速签约安踏集团，一个共同点是，都曾在元宇宙与新媒体学院的产教融合项目“野性魅力”实战项目中历练成长。“‘野性魅力’实战项目作为元宇宙与新媒体学院与高端宠物粮品牌携手打造的产教融合项目，是学院涉足电商直播领域的又一新突破。”该校元宇宙与新媒体学院院长池灵达教授介绍，项目主营短视频账号运营与直播带货，涵盖主播、运营、编导、剪辑等六种岗位的人才培养路径，通过将课堂结合真实项目的方式，让学生直观地掌握新媒体电商中各个岗位的专业知识和实操技能，力求实现学科专业与产业需求的精准对接。

这只是阳光学院依托产教融合提升学以致用能力的缩影。近年来，学校按照“国家急需、产教融合、供需适配”的原则，主动与区域企业深度融合，提升人才培养与社会需求的匹配度，切实提升高等教育供给与社会需求的适配性。

当前，制造业正加速迈向“智能化、数字化、信息化”，数字化工程师成为数字化转型的核心力量。今年5月，阳光学院信息工程学院启动“数字化工程师”校企联合实训班线下课程阶段，助力学生高质量就业，推动企业数字化转型。

学生在福建省空间信息感知与智能处理重点实验室操作设备

“实训班与图南益（杭州）智能科技有限公司、福州市数字产业互联科技有限责任公司、泉州市泉创智能设备有限公司等多家知名企业建立紧密合作关系，通过‘订单式’人才培养模式，实现资源共享和优势互补。”该校信息工程学院院长罗成立教授说，期间，企业参与学员培养过程，提供实习实训机会，学员结业后可择优推荐至合作企业，目标实现80％以上对口就业率。

强化创新创业教育，培养地方应用型人才

“阳光学院计算机科学与技术专业是国家一流专业建设点，十分重视创新创业教育，简直是为我量身定制。”回忆起2021年高考后填报志愿的场景，蔡哲宇至今记忆犹新：“了解完这些信息，我毫不犹豫就把该校作为实现梦想的始发站。”

如今已是福州市阳光创客科技有限公司首席技术官的蔡哲宇，用创新创业成就印证了当初选择的正确性。“在学校的支持下，我在阳光学院大学生创新创业园申请了专门的办公场所，创立‘创客小草网络科技工作室’，吸引了一批同样热爱科创的小伙伴，现已沉淀3000余篇技术文档与实战经验，涵盖编程、算法优化等领域。我本人成为一名SWP专业工程师，拥有15项专利，获得工信部创客教育与智能硬件应用（高级）专项技术认证。”

创业，是大学生毕业后的又一选择。阳光学院形成以培养“新时代创新创业应用型人才”为核心，以“思创－专创－科创－产创”为抓手，健全“平台筑基－课程学习－竞赛实战－项目孵化－产业对接－成果转化”的递进式路径，助力学生高质量就业创业，取得累累硕果。上个月，该校在第十七届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中，获省级奖项15项，其中一等奖2项，二等奖7项，三等奖6项，创历史新高。在第17届全国三维数字化创新设计大赛精英赛（福建赛区）中，获得2个特等奖、5个一等奖、4个二等奖以及1个三等奖。

在这一机制的赋能下，一大批阳光学子走上创业征程，书写人生新篇。2006届电子商务专业杨志龙创办厦门隆必达跨境电商有限公司，被厦门大学MBA中心评为2018最佳创业项目；2007届英语专业毕业生徐振南创办厦门和新科技有限公司，荣获国家高新技术企业，福建省科技小巨人企业，厦门市重点产业龙头骨干民营企业；2011届财务管理专业杨振明创办福州哈游电子商务公司等企业，担任财政部“十三五”规划教材《跨境电子商务实务》副主编，在多所高校任客座教授；2013届金融专业单世中成立福建睿晟投资有限公司，向母校捐赠120万元设立奖学金；2025届商务英语专业洪一峰创办莆田市尊娱文化传媒有限公司等3家企业，实现鞋服箱包皮具贸易、AI无人直播＋AI短视频带货、汽车改装升级跨界……

建校以来，阳光学院累计向社会输送近4万名专业人才，他们在学术科研、公共服务、行业创新、乡村振兴等领域持续为国家和地方经济发展贡献力量。（阳光学院：林洛羽、林颖）

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