深耕信息沃土，点燃未来星火——记曾滢老师的教育之路

在湖南省示范性普通高中武冈二中这片育人沃土上，曾滢老师以其坚定的政治信念、精湛的专业技艺、创新的教学理念、扎实的教研功底和出色的竞赛辅导能力，成为高中信息技术学科领域的佼佼者，为培养适应数字时代的创新型人才默默奉献着。

初心如磐，积极投身家乡教育事业

2004年，从湖南师范大学计算机科学与技术本科专业毕业后，她放弃了东南沿海大都市大企业的就业机会，毅然选择回乡投身家乡教育事业，成为一名光荣的人民教师。

从教二十一载，她始终为人师表，爱岗敬业，热爱本职工作，遵纪守法，求实创新，任劳任怨，扎根教育。近五年来，在年度职称考核中， 2021年、2022年、2023年、2024年连续四年获武冈市人民政府“嘉奖”,2023年被评为武冈市高中信息技术骨干教师。2023年、2024年获得武冈市教育教学“先进个人”等荣誉。

专业筑基，做信息时代的领航者

信息技术学科发展迅猛，知识体系更新迭代快。曾滢老师深知“要给学生一杯水，自己必须有一桶活水”。她始终保持强烈的求知欲，不断学习前沿技术，如人工智能、大数据、云计算、物联网等，积极参加各级各类专业培训和教研活动，精进教学能力。她不仅精通教材内容，更能将复杂抽象的技术概念，转化为学生易于理解的知识点。在课堂上，她不仅是知识的传授者，更是引导学生探索技术奥秘的引路人，鼓励学生动手实践，培养计算思维与解决问题的能力。2023年获邵阳市信息技术教学比赛一等奖，并多次在市教育局和学校组织的教学比武中获得年度优秀教学、优秀教案、优秀听课笔记等。

育人为本，塑造数字时代的合格公民

在曾滢老师看来，信息技术教学不仅是技能的传授，更是价值观的塑造。她尤其重视在教学中渗透信息伦理与安全教育，教导学生理解数据的价值、保护个人隐私、识别网络风险、尊重知识产权、负责任地使用技术。她常说：“技术是中性的，关键在于使用它的人。我们要培养的，是技术的主人。”她引导学生思考技术发展带来的社会影响，培养他们成为数字时代兼具技术能力和人文素养的合格公民。

潜心钻研，推动学科发展

曾滢老师不仅是优秀的实践者，更是积极的教改教研探索者。2020年担任信息技术教研组长，成为该学科教学及教研工作带头人，武冈市的骨干教师。带领本组所有老师都参与了“十四五”规划课题《信息技术与政治学科教育教学融合研究》，并顺利立项。2023年她撰写的论文《高中信息技术课堂核心素养的落实研究》在《教学与研究》发表，2023年她设计制作的《算法的控制结构》，在“2023年全国教师教育学科研成果评选”活动中，荣获教学设计一等奖。

匠心育苗，摘取科技硕果

在辅导学生竞赛方面，曾滢老师倾注大量心血，成绩斐然。

她系统研究了各级各类信息技术竞赛，如中小学电脑制作活动、青少年科技创新大赛、信息素养提升实践活动等的规则、内容和培养路径。建立科学的选拔机制，组建信息技术兴趣小组和竞赛团队，制定个性化培养方案，利用课余、周末、寒暑假进行系统性、高强度训练，注重夯实基础、拓展思维、提升实战能力，耐心解答疑难，陪伴学生度过艰苦的训练和紧张的比赛。她在青少年科技创新大赛获邵阳市“优秀辅导员”，多次辅导学生参加电脑制作大赛、信息素养提升实践活动和青少年高校科学营活动，多次获得武冈市、邵阳市、湖南省各类级别奖项并且团体获得省级优秀组织奖。

心怀热忱，展望未来

面对飞速发展的信息技术和不断变化的教育需求，曾滢老师始终保持着教育者的初心与热忱。她表示：“能够陪伴学生们在信息技术的海洋里探索、成长，见证他们用代码编织梦想，用智慧改变世界，是我最大的幸福。”未来，她将继续扎根教育，深耕细作，不断学习，勇于创新，致力于为培养适应未来社会发展的创新型人才贡献自己的力量，在信息教育的沃土上，点燃更多属于未来的璀璨星火。（周香英）

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