南通大学学子携手新业态儿童共赴《小王子》奇幻之旅

为呵护童心童趣，播撒阅读种子，7月15日，南通大学外国语学院“新羽夕阳悦，微光暖人心”社会实践服务团走进南通市崇川区鲍家桥社区，精心策划并成功开展了“童心漫游B612星球——共读《小王子》”主题活动。活动特别关注并邀请了社区新业态从业者子女参与，旨在用书香与陪伴为孩子们点亮一片充满想象与哲思的星空。外国语学院团委书记王纪妹莅临现场指导活动开展。

活动伊始，志愿者们化身“星球引路人”，带领孩子们缓缓翻开圣埃克苏佩里的经典之作《小王子》。在温馨的共读氛围中，孩子们跟随“飞行员”的叙述，踏上了奇妙的星际旅程。志愿者们巧妙设置互动问答：“‘我’的工作是什么？”“小王子突然出现在哪里？”孩子们踊跃举手，答案此起彼伏——“飞行员！”“撒哈拉沙漠！”。当读到小王子请求画一只绵羊时，书中呈现的四只形态各异的绵羊引发了孩子们阵阵好奇的笑声。深入阅读中，孩子们认识了小王子星球上那需要时刻警惕的“红面包树”，也通过精美的插图，邂逅了小王子深爱的、那朵独一无二的玫瑰花，以及孤独的国王、忙碌的点灯人和严谨的地理学家。在探讨“驯化”（建立联系）的深刻含义时，志愿者引导孩子们朗读原文并思考，一位小朋友认真地说：“就像交朋友，要付出时间和真心！”孩子们逐渐领悟到狐狸揭示的秘密：“重要的东西用眼睛是看不见的，要用心”——那便是珍贵的情感联结。小王子的选择——历经星际漫游后坚定地回到玫瑰身边，也让孩子们初步感受到了爱与责任的分量。

图为志愿者与孩子们共读《小王子》并进行互动问答。阚宇凡摄

为了让哲理浸润童心，活动精心设计了丰富的互动环节。在“独一无二的玫瑰”讨论中，孩子们围绕“为什么小王子觉得他的玫瑰是宇宙中独一无二的”展开思考，体会“用心付出”赋予事物的独特价值。“驯养小游戏”则通过简化版的“建立联系”思考，让孩子们模拟体会建立友谊所需的耐心、时间和责任。最热闹的当属“小组星球议会”，孩子们3－5人一组，围绕精心设计的问题卡展开热烈讨论：“六岁时作者想成为什么画家？”“小王子说好的画是哪一幅？”“玫瑰在小王子离开时说了什么？”随后进行的“星光分享会”上，各小组代表自信地分享讨论成果，思维的火花在交流中碰撞。

图为孩子们在“小组星球议会”中热烈讨论。阚宇凡摄

活动的尾声充满童趣与创意。孩子们在志愿者的引导下，认真填写并装饰属于自己的“星球探险卡”，用画笔描绘今日印象最深的画面——或是箱中隐藏的绵羊，或是傲然独立的玫瑰，或是点灯人孤独的身影，或是狐狸道别的瞬间，又或是写下“要用心交朋友”、“爱让一朵花变得特别”等真挚的感悟。最后，全体参与者手持精心绘制的“星球探险卡”或比出象征梦想与联结的“星空”手势，定格下这个充满书香、欢笑与哲思的难忘瞬间。

南通大学外国语学院团委书记王纪妹在活动后表示：“此次‘童心漫游B612星球’活动，是学院实践育人和服务社会的重要载体。我们特别关注新业态儿童群体，希望通过《小王子》这部充满诗意与哲理的经典，在他们心中播撒下真善美的种子，引导他们感悟友谊、责任、想象力的真谛，守护那份珍贵的纯真。志愿者们在活动设计与实施中展现的专业素养和奉献精神，正是‘微光暖人心’的最佳诠释。”本次活动不仅为社区儿童，特别是新业态家庭子女带来了一个浸润书香的快乐上午，也为大学生志愿者提供了宝贵的实践平台，在陪伴与引导中深化了对教育本质和社会责任的理解。（胡颖睿）

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