山东理工大学三下乡：AI启蒙进校园，点亮少年科技梦

为帮助青少年了解前沿科技，激发创新思维，树立正确使用AI的意识，助力青少年成长与未来发展，2025年7月14日，山东理工大学“育梦成光，启明未来”实践团在队长郭政辰带领下，走进淄博市高新技术开发区第六小学，为该校学生带来了一场别开生面的人工智能知识公益讲座。团队以“AI赋能教育，启明未来梦想”为宗旨，通过生动讲解与沉浸互动，让科技的种子在少年心中生根发芽，成为可感、可触、可追的未来力量。

图为郭政辰在该校对AI赋能教育知识进行宣讲

下午二时，一场生动有趣的人工智能科普讲座在淄博市高新技术开发区第六小学拉开序幕。队长郭政辰站在讲台前，以生动诙谐的语言，巧妙地将学生们的日常生活与科普动画相结合，深入浅出地讲解了人工智能的基本概念、有趣的发展故事及其背后的原理，引领同学们走进一个充满奇思妙想的AI世界。实践团以“理性使用人工智能，科技赋能未来成长”为主题，不仅揭开了智能技术的神秘面纱，更引导同学们善用科技，让它成为学习和探索的好帮手。台下的孩子们听得聚精会神，目不转睛地盯着屏幕，随着讲解的深入，不时有学生高高举起手，想要提问或分享想法。

紧接着，孩子们期待已久的沉浸式互动游戏环节开始了，在欢声笑语中，大家亲身体验了人工智能技术的在不同领域的神奇应用，报告厅里充满了兴奋的讨论声。通过开展团队精心设计的游戏，进行沉浸式AI应用体验与互动，原本抽象无形的科技原理和概念变得触手可及，学生们的一双双眼睛里充满了好奇与探索的光芒。

图为淄博市高新区第六小学学生踊跃发言

随后，看着孩子们意犹未尽的兴奋脸庞，为深入了解学生对人工智能科技的认知情况，实践团成员向同学们发放了人工智能认知与应用情况调查问卷。孩子们立刻安静下来，独立、认真地填写问卷，稚嫩的笔迹里透露出他们对人工智能科技的接触与思考。填写完毕，孩子们有序地将问卷交到实践团成员手中。

图为实践团成员向第六小学同学发放调查问卷

图为该校学生积极配合实践团填写调查问卷

活动尾声，实践团与校方围绕“如何将AI元素融入科学课教学”等议题展开了深刻讨论。教师们结合丰富的教学经验，积极分享了自己的看法和建议，他们结合日常课堂的点点滴滴，提出了许多可操作的想法。最后，校方老师高度评价了此次活动：“这不仅仅是一场科普讲座，更是一次思维的碰撞和视野的开拓，为学校探索科技教育创新提供了宝贵的新思路。”

图为队长郭政辰与校方老师交流

“以前觉得AI很高深，今天听了讲座、玩了游戏，才发现它这么有趣，就在我们身边！”一位参与活动的小学生兴奋地说道。这正体现了此次活动的核心价值——让AI知识变得亲切可及，让孩子们在亲身体验中成为未来科技的探索者。

此次活动为孩子们打开了一扇通向科技世界的大门，通过“学习－体验－思考”的完整过程，在他们心中播下了探索与创新的种子。未来，“育梦成光，启明未来”实践团将继续深耕AI科普教育领域，为推动教育资源均衡发展、助力青少年提升科学素养贡献青春力量。（李志超、郭政辰）

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