21载深耕教坛，金贻富：以匠心托举成长，以担当书写师者答卷

21年教坛耕耘，从青涩新秀到名师典范；20余项荣誉加身，从教学能手到育人先锋。湖南师大附中博才实验中学教师金贻富，以“公勤仁勇”为训，以“自强不息”为尺，在教育的沃土上深耕不辍，用爱岗敬业的坚守、勇挑重担的担当、托举成长的匠心，书写着一名人民教师的时代答卷。

厚植教育情怀，以初心扎根讲台

2004年，刚从华中师范大学毕业的金贻富，怀揣着对教育的热忱走进湖南师大附中。“从‘惟一学堂’教育救国的筚路蓝缕，到奥赛‘金牌摇篮’的璀璨绽放，‘公勤仁勇’的校训和‘自强不息，追求卓越’的精神，让我暗下决心要接好教育强国的接力棒。”他回忆道。

初登教坛的他，一头扎进教材钻研，虚心向老教师求教，主动参与教研创新。凭借强烈的事业心与责任感，教育教学工作稳健起步：次年便斩获学校“教学新秀”称号，不久后担任备课组长，在青年教师中崭露头角。“那时候办公室的灯常常为他亮到深夜，教案写了改、改了写，连板书设计都要反复琢磨。”同事回忆道。这份对教育的纯粹热爱，成为他21年坚守讲台的初心底色。

勇挑责任重担，以担当拓荒前行

2009年，岳麓区与师大附中联合创办博才实验中学，金贻富主动请缨加入首批教师团队。彼时学校基建未竟，师生在临时教室上课，条件艰苦。他身兼班主任与教研组长，既要管理班级事务，又要带领团队搭建学科教研框架，还开设校本选修课，甚至在同事请假时主动代课，曾创下一周28节课的“硬核”纪录。“再忙也要把课备好，再累也要把学生管好。”他总说，而办公桌上密密麻麻的备课笔记、班级日志，正是这份承诺的最好见证。

2014年，学校开拓新校区，金贻富再次成为“拓荒牛”。作为学科带头人，他将百年附中的“传帮带”传统融入新校区建设：每学期上骨干教师示范课，把教学经验倾囊相授；指导青年教师陈丹敏、成彦发等在市级教学比赛中斩获一等奖；担任副班主任时，专注后进生转化，助力班级获评市区级优秀班集体。“金老师就像灯塔，不仅照亮我们的教学路，更教会我们‘为师者，当有大担当’。”青年教师张英感慨道。

托举学生成长，以匠心因材施教

“每个孩子都是独特的星辰，教师要做的，是帮他们找到发光的方向。”这是金贻富坚守的教育理念。他关注学生个性差异，用“严慈相济”的方式激发内驱力：指导0917班陈雪妍拿下岳麓区“图说历史”演讲一等奖，陪伴1013班唐牧云等摘得市级桂冠，更让1708班苏瑞盈从内向女孩成长为湖南省博物馆舞台上的“传统文化讲述人”，最终斩获长沙市演讲比赛特等奖。

“金老师会逐字逐句改演讲稿，陪我一遍遍彩排到深夜。”苏瑞盈回忆，“他说‘你的声音里有历史的温度’，这句话让我找到了自信。”在他的引导下，学生们在科技节、艺术节中绽放光彩，在征文比赛中屡创佳绩，而他办公室的书柜里，整齐排列的学生获奖证书，正是“因材施教”最生动的注脚。

21载春秋流转，金贻富已从“教学新秀”成长为湖南湘江新区首届中学历史名师工作室首席名师、省级名师网络工作室主持人，收获“长沙市卓越教师”“湖南省国培计划优秀导师”等20余项荣誉，发表论文16篇，主编著作4部。但他始终记得入职时的誓言：“教育是一场温暖的遇见，我愿做那个陪孩子追光的人。”

如今，这位“拓荒者”仍在教育的田野上奔跑，用初心守护讲台，用担当照亮前路，用匠心托举成长——这，就是金贻富，一名人民教师最动人的模样。 （唐突）

查看网址

分享到：