“大手拉小手，快乐启航”—— 漯河市市直幼儿园新学期大带小活动

在漯河市市直幼儿园里，有这样一场特别的相遇，大班哥哥姐姐牵着小班弟弟妹妹的手，从陌生到熟悉，从不知所措到主动守护。这不仅是一次简单的陪伴，更是一次次爱与经验的传递。

我们的相遇

在“大带小”活动开始前，大班教室里展开了一场热烈的讨论。孩子们你一言我一语，认真猜测着小班弟弟妹妹可能遇到的难题，也悄悄在心里规划着“帮助计划”。活动正式开启前，大班的孩子们化身“小小预言家”，围绕“弟弟妹妹可能遇到的难题”展开了热烈讨论，他们这些稚嫩却精准的猜想，不仅是孩子们生活经验的体现，更藏着他们对弟弟妹妹满满的关心与守护。

大班孩子早早来到幼儿园，在小班教室门口排队，等着“认领”自己的弟弟妹妹。初次见面，大班小朋友主动拿出自己的礼物送给弟弟妹妹，大家慢慢熟悉，活动气氛越来越热烈。

我们的陪伴

有了哥哥姐姐们温暖的照顾，小班幼儿少了焦虑，多了一份感动和安心。大班幼儿也暖心地照顾弟弟妹妹们，教弟弟妹妹七步洗手法，帮弟弟妹妹擦眼泪、擦嘴……

哥哥姐姐们在照顾弟弟妹妹的过程中，学会了耐心倾听、主动分享，在一次次帮助弟弟妹妹穿衣服、整理玩具等的细节里悄然萌芽；而弟弟妹妹们则在哥哥姐姐的陪伴下，更快适应了集体生活，感受到了被呵护的安全感，也从榜样身上学到了勇敢尝试的勇气。

午餐时间，哥哥姐姐则承担起“小帮手”的角色。他们围坐在弟弟妹妹身边，拿起勺子耐心地喂饭，遇到不爱吃蔬菜的小朋友，还会轻声鼓励：“多吃青菜会长高高哦！”

午睡时，给小朋友盖被子，起床时，耐心地帮助弟弟妹妹穿鞋子、扣扣子、整理衣角。

户外活动时，给弟弟妹妹讲解玩具器械怎么玩？如何整理。

对大班的孩子来说，这是一次“责任”的实践，他们学会了照顾、包容与担当；对小班的孩子而言，这是一段“温暖”的相遇，感受到了陪伴、安全感与榜样的力量。这场双向的成长，比任何一堂课都更生动。

这场“大带小”的活动，没有复杂的流程，却藏着最纯粹的爱与成长。大班孩子在照顾中学会了责任与包容，小班孩子在陪伴中感受到了温暖与安全感。原来，成长从来不是一个人的事，而是手拉手、一起走的双向奔赴。（师豫）

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