林芝市职业技术学校创建“西藏自治区民族团结进步模范学校”纪实

在平均海拔3100米的雪域江南，林芝市职业技术学校（简称“林芝职校”）深耕民族团结沃土，以“非遗 ＋双创 ＋育人”三位一体模式为纽带，让民族文化传承成为民族团结鲜活载体。

2018年，学校获评“西藏自治区民族团结进步模范集体”，2022年，同时斩获“西藏自治区教育系统民族团结进步模范学校”“林芝市民族团结进步模范学校”，2023年入选“全区学校民族团结进步基层党组织示范点”，2025年通过自治区级第四批民族团结进步考评验收。学校以“和合偕习、德技精进”校训，谱写了各民族师生共学共乐、共传创新的赞歌。

（林芝职校思政大讲堂）

一、党建领航：把准民族团结“定盘星”

作为市政府直属正县级公办学校，林芝职校坚持党对民族工作的全面领导，构建“一把手牵头、专班推进、全员参与”格局——校党委书记与校长任创建领导小组组长，各科室、系部协同联动，将《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》细化为32项任务，明确非遗文化传承为民族团结教育重点，确保工作有部署、有落实、有督查。同时打造“党委中心组 ＋党支部 ＋教职工”三级学习体系，推动民族团结重要论述入脑入心。

二、育人融情：搭建文化交融“连心桥”

依托18个专业特色，林芝职校将民族团结教育与非遗传承嵌入教学各环节：旅游产业系开展“红色研学 ＋非遗体验”，组织学生重走滇藏线民族团结路；学前教育系推进“童语同音 ＋非遗启蒙”，培育双语幼教人才同时传承藏式传统游戏；民族美术专业组建“双轨三师”团队，开发“藏地纹样复原”“传统图案现代转译”等课程；汽车运用与维修系聚焦林芝清洁能源基地建设，引导学生树立“技能报国、建设家乡”理想。

校园内，VR实训室让学生“走进”井冈山感悟民族同心；非遗大师工作室内，各民族学生共学掐丝珐琅、唐卡绘制、藏香合香技艺；德育室、禁毒室年均接待超5000人次。民族路、同心湖等地标承载“各民族一家亲”理念，节日里师生跨民族共包饺子、跳锅庄舞、写藏文书法。学校还开设“非遗体验工坊”，构建“教学－体验－销售”模式，各民族学生携手指导游客制作、销售联名非遗产品，深化协作认同。

三、协作共进：激活对口支援“新动能”

作为广东对口援藏教育阵地，林芝职校与广东技术师范大学、华南师范大学等20余所内地院校建“校地共建”关系，尤其与广东轻工职业技术大学非遗学院达成“师资互派 ＋课程共享”合作。近三年，300余人次支教老师、专家到校授课近2万节，非遗课程占比显著提升，解决师资短缺难题。

此外，广东工商职业技术大学捐资200万元援建“复兴之路VR党建馆”，广州科技职业技术大学投入327万元打造智慧教室与新能源汽车实训中心，填补高端设备空白。支教团队开设“雪域高原雄鹰班”，帮助50余名学生提升学业，还联合组建非遗研发团队，开发掐丝珐琅摆件、藏香文创等5－8款衍生品，指导学生入驻电商平台，部分设计获外观专利。设立的“非遗创新基金”将销售额15％～20％反哺研发与实训，形成完整转化链条。99名支教队员与155名学生结对“认亲”，支教后仍远程辅导，部分学生赴粤参与非遗数字化建设，延续粤藏情谊。

四、典型引路：凝聚同心奋进“正能量”

学校推进“一考三评”，将民族团结纳入教师考核，近三年考核700余次，表彰30名“民族团结进步模范教师”、20个“模范班级 ／宿舍”、29名“模范学生”。教师朱显利获全区思政课教学竞赛一等奖，赵娟获全国“餐厅服务（国赛精选）最佳选手”，养老照护师生团队摘世界技能大赛铜奖，“藏韵金丝”掐丝珐琅作品赴马来西亚参展。

全区职业技能大赛中，各民族学生组队获非遗创新设计奖项；37家校企合作单位中，5家共建“非遗产品研发中心”，33个校外实训基地助力学生实践成长。如今，可容纳4000名学生的林芝职校，将持续深化民族团结教育与非遗传承融合，以“非遗 ＋双创 ＋育人”模式为抓手，为西藏“稳定、发展、生态、强边”四件大事，培育更多“德技并修、扎根高原”的人才。（林芝职校）

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