“进基层 访实情 出实招”红色学府·理响沙澧大调研

近日，中共漯河市委党校“进基层、访实情、出实招”红色学府·理响沙澧大调研被选入《市直机关五星支部建设（党建创新案例篇）》。

一、案例综述介绍

为扎实履行为党献策职责，市委党校创新实施校班子成员领题调研制度，以有组织资政为主线，以资政需求侧改革为动力，以务实管用的资政成果深入推进新型智库建设。

一是坚持领题共学，以组织优势将力量“聚”起来。市委党校聚焦市委市政府中心工作，将调研选题与推动实体工作精准对接，确定了14项重点调研课题，每位班子成员至少领办1项课题，组织课题组开展调研活动。调研前，每个课题组与有关部门深入交流，课题组内部充分研讨，精准把握主题。调研中，领导干部带领教研人员深入机关、企业和基层一线开展调研，推动教师、学员走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”。调研后，课题组通过内部反复打磨，与相关部门反复沟通，形成资政报告。截至目前，围绕食品产业、基层治理、商埠文化、培育新型消费等主题组织开展调研12次，完成重点课题5项。

二是坚持领题共研，以资源优势使调研“活”起来。用好领导干部、骨干教师、党校学员3种资源，深入了解前沿性创造实践、人民群众所思所盼，总结新鲜经验，剖析问题症结，找准破解之策。一是一体化谋划推进。坚持科学统筹，准确选择调研点位，避免扎堆调研、多头调研。丰富调研形式，开展查阅资料、实地走访、座谈交流等，确保调研覆盖广、问题摸得实。二是多渠道征询意见。强化与一线部门的协作，如开展“建设高品质的漯河商埠文化空间带”调研时，就多次到宣传、文旅、沙澧河建设运行及有关文化机构调研，切实把情况摸清、把问题找准、把对策提实。三是“大兵团”研讨论证。强化组织优势、师资优势、学员优势的协同效应，如围绕基层治理、培育新型消费等课题，班子成员带领课题组与组织、社工、发改、商务等部门对接调研，召开4场学员论坛，4场课题论证会，为打造成果打下坚实基础。

三是坚持领题共解，以职能优势把成果“用”起来。市委党校将领导领题调研与“教研咨学用”相结合，全力打造“用得上、叫得响”的新型智库、资政高地。一是精品来自实践、用于实践。将精细打磨的资政成果报送领导参阅，及时跟踪了解决策咨政成果落地情况，扎实推动决策咨询成果的转化。二是成果来自教学、促进教学。建立资政成果向教学成果转化机制，将实践一线获取的信息、形成的成果，与教学工作结合起来，助推打造12个专题课程，8条现场教学线路。三是支撑来自科研、深化科研。统筹设置教学专题、科研课题、调研课题，强化理论研究对教学、资政工作的支撑作用，推进教研咨成果相互转化赋能。

二、案例背景

为扎实履行“为党献策”的核心职责，深入推进新型智库建设，市委党校坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，完善和落实机关党建工作责任体系，积极推动校党委履行主体责任，创新实施了校领导班子成员领题调研制度，旨在通过务实管用的资政成果提升服务市委市政府中心工作的效能。

三、创新亮点

一是领导领题，聚力攻关。市委党校聚焦市委市政府中心工作，将调研选题与推动实体工作精准对接，确定了14项重点调研课题，每位班子成员至少领办1项课题，组织课题组开展调研活动，亲自组织并参与调研。建立“调研前（交流研讨）-调研中（深入一线）-调研后（打磨沟通）”的闭环流程，确保调研深度和质量。

二是整合资源，协同作战。有效整合利用领导干部（校领导）、骨干教师、党校学员三方面力量，形成合力。统筹安排调研点位和形式（查阅资料、实地走访、座谈交流），避免扎堆、多头调研，提高效率。充分发挥组织优势、师资优势、学员优势，三者形成协同效应。

三是深度融合，强化转化。“教研咨学用”深度融合，将领导领题调研与教学、科研、咨询、学习、应用紧密结合，打造“用得上、叫得响”的智库品牌。成果服务决策，精细打磨资政报告报送领导参阅，并跟踪落地情况，推动决策咨询成果转化。建立资政成果向教学成果转化机制，将一线信息和研究成果融入教学，开发新专题课程（12个）和现场教学线路（8条）。统筹设置教学专题、科研课题、调研课题，强化理论研究对教学和资政的支撑作用，促进教研咨成果相互转化赋能。

四、取得的成果或成效

课题组通过内部反复打磨，与相关部门反复沟通，形成资政报告。截至目前，围绕食品产业、基层治理、商埠文化、培育新型消费等主题组织开展调研12次，完成重点课题5项。围绕基层治理、培育新型消费等课题，班子成员带领课题组与组织、社工、发改、商务等部门对接调研，召开4场学员论坛，4场课题论证会，为打造成果打下坚实基础。初步建立了资政成果向教学转化、支撑科研深化的机制，促进了教研咨学用的良性互动。有效提升了党校作为“用得上、叫得响”的新型智库和资政高地的影响力与作用。

（中共漯河市委党校：宋璟）

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