在教育这片充满希望的沃土上，彭珍珍老师怀着对教育事业的满腔赤诚与深沉热爱，坚守讲台十余载。她始终以教育家精神为灯塔，将“铸魂育人”作为毕生使命，在平凡的三尺讲台上默默书写着不平凡的教育篇章，以爱心、耐心与匠心，细心浇灌每一颗成长的幼苗。
深耕教学，以创新激发潜能
作为一名扎根教学一线的教师，彭珍珍始终秉持“教学有法，教无定法”的理念。她深研学科本质，突破传统教学模式的束缚，倾力构建生动鲜活、务实高效的生命化课堂。为了让知识走出书本、贴近心灵，她巧妙链接学生生活与学科逻辑——观察校园草木阐释生命规律，巧用班级事务演绎数理应用，引入社会热点启迪人文思辨。她的课堂，始终洋溢着探索的热情与思维的亮光。
她积极拥抱教育变革，主动融合现代教育技术，熟练运用多媒体资源与在线互动平台，构建“线下精讲、线上拓展”的混合学习空间。她尊重学生差异，为每位学生建立个性化成长档案，通过分层任务与精准辅导，既为学有困难的学生搭桥引路，也为才华出众的学生拓展疆域。多年来，她所带班级的学业成绩持续领先，学生在各类学科竞赛中屡获殊荣。她本人亦在教学基本功大赛中多次获奖，多篇教研论文发表于省级核心期刊，彰显其扎实的专业功底与不懈的探索精神。
以爱育心，守护每一程成长
“教育是心灵的对话，是生命的唤醒。”彭珍珍常以此自勉。她将学生的身心健康置于首位，以真诚的关怀搭建起师生之间的信任之桥。面对留守儿童，她主动扮演起“校园家长”的角色，课余耐心辅导、促膝长谈，节日里一份小礼物、一句问候，传递着家人般的温暖；对于内向羞涩的学生，她慧眼识珠，总能捕捉其细微闪光点，通过鼓励的话语、展示的舞台，悄然帮助他们绽放自信、融入集体。
曾有学生因家庭变故而消沉，她数周利用午休时间暖心陪伴，以自身经历娓娓开导，重燃学生对生活的勇气；亦有学生一度沉迷网络、学业荒废，她不厌其烦家访沟通，携手家长制定引导方案，以兴趣转移、目标激励，一步步将其拉回积极向上的轨道。她的抽屉里，常备着常用药品与暖心零食；她的手机，24小时为学生开着“心灵热线”。在学生心中，她不仅是传道授业的老师，更是值得信赖的知心人。
笃行示范，彰显师德力量
“学高为师，身正为范。”彭珍珍始终以此律己，在日常言行中诠释着教师职业的崇高内涵。工作中她勇挑重担，兼任班主任、教研组长等职务，无私分享教学心得与管理智慧，带领团队开展课题攻关与教学创新，推动学科整体水平提升。
她深爱脚下这片教育热土，初心如磐，不计得失。即便面临家庭琐事或身体不适，也从未耽误一堂课，常常匆匆处理完事务便赶回校园，只因心中放不下对学生的承诺。她积极投身教育公益，利用假期奔赴乡村学校送教下乡，为教育资源薄弱地区的孩子打开一扇窗；在校园里，她以身作则，通过主题班会、社会实践等活动，潜移默化地培养学生的公民意识与家国情怀，让团结友善、责任担当的种子深深植根于学生心田。
十余年杏坛守望，彭珍珍老师以平凡日夜诠释不渝热爱，以默默奉献注解教育担当。她没有豪言壮语，却以滴水穿石的坚韧，生动演绎了教育家精神的真谛。她如一盏温润的灯，照亮学子前行的方向；又如一棵扎根深厚的树，撑起一片成长的绿荫。未来，她将继续怀着赤子之心，深耕教育，以智慧与温情陪伴更多生命向阳生长，书写属于这个时代的教育芬芳。（姚飞燕）
