聚焦儿童视角，赋能师幼互动
发布时间：2026-01-19 10:27:53 | 来源：中国网 | 作者： | 责任编辑：孙玥为深入贯彻《幼儿园保育教育评估指南》精神，进一步优化区域游戏环境创设、提升师幼互动能力，近日，杭州市星辰幼儿园开展了以“观察·解读·支持”为主题的区域游戏研讨观摩及反馈交流活动。全体教师参与了本次活动，通过“现场观摩 ＋集中研讨 ＋反馈提升”的形式，碰撞教育智慧，共促专业成长。
观摩环节，全体教师以班级为单位，分组进入各班级区域进行沉浸式观察。对照《评估指南》指标，结合“3＋3”教学日志表，大家围绕“幼儿游戏行为表现”“师幼互动亮点”“教师指导策略运用”等核心要点进行全面客观的记录。观摩过程中，教师们时而驻足观察幼儿的游戏互动，时而轻声交流各自的发现与思考，现场氛围浓厚而有序。
观摩结束后，幼儿园组织全体教师开展集中研讨与反馈交流会议，师幼互动质量使本次研讨的核心焦点。各小组代表结合观摩实录，通过照片、视频等形式回顾游戏过程，重点梳理、讨论游戏中师幼互动的关键点，围绕“教师是否敏锐捕捉游戏中蕴含的教育契机”“是否及时回应幼儿的需求”“是否通过有效策略支持幼儿深度学习”等问题开展深度研讨，运用有效的策略支持幼儿游戏的开展。
此次走动式观摩研修活动，为教师们搭建了相互学习、交流借鉴的平台。为后续优化区域游戏环境与支持策略奠定了基础，更提升了教师的专业素养与专业能力。（李佳阳、张笑言）