客家文化融思政 培根铸魂育新人

为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，落实立德树人根本任务，成都市新都区悦动新城小学深耕大思政教育内涵建设，以客家文化为特色载体，探索出“一核引领、三维联动、五径贯通”的客家文化融入思政教育实践路径，让客家文化中的精神养分滋养学生成长，培育有文化根基、有责任担当的时代新人。

一核引领锚定方向，筑牢思政育人根基。学校以“传承客家传统、培育时代新人”为核心，将客家文化传承全面纳入学校思政教育整体规划。深挖客家文化中家国情怀、传统美德、奋斗精神三大核心要素，梳理形成“客家迁徙史中的爱国基因”“客家民俗中的传统美德”“客家发展中的奋斗精神”三大思政育人主题，把文化传承与理想信念、道德品行、社会责任教育紧密融合，让客家文化成为涵养学生品格、塑造正确价值观的生动教材，确保文化传承始终围绕立德树人根本任务展开。

三维联动凝聚合力，构建协同育人共同体。基于“和•创教育”理念，学校打破校园壁垒，构建起“学校主导、家庭参与、社会支撑”的三维联动育人机制。学校层面成立客家文化思政教育工作小组，组建由思政教师、学科教师与非遗传承人组成的教研组，系统开发课程资源，每学期定期举办客家文化节，让客家文化融入日常教学与校园文化建设；家庭层面开展“客家文化进家庭”活动，通过亲子共学客家童谣、共做客家美食、共讲客家故事等形式，建立客家文化家庭实践档案，让家长成为文化传承的“第一任老师”；社会层面与土城村客家博物馆、石板滩客家后裔深度合作，共建客家文化思政实践基地，邀请客家文化宣讲家、非遗传承人、老党员进校园传经送宝，组织学生走进博物馆、客家村落开展实地研学，让学生在真实场景中触摸文化脉搏、感悟文化魅力。

五径贯通拓宽路径，让文化传承入脑入心。学校创新打造五大育人路径，推动客家文化与思政教育深度融合、全方位浸润。课程融入上，构建“思政＋学科”融合体系，将客家文化元素渗透到语文、美术、道德与法治等各学科教学，并开发《悦动客家润童心》校本课程，让课堂成为文化传承主阵地；活动浸润上，打造客家文化主题活动矩阵，结合春节、端午、重阳等传统节日开展写客家春联、做客家香囊、办敬老亲子节等活动，每年秋季举办客家文化亲子节，让学生在沉浸式体验中传承文化；劳动实践上，开设“行走的客家文化思政课”，组织学生走进客家博物馆、围屋、产业园区，担任小小讲解员、考察建筑特色、了解创业故事，实现知行合一；数字赋能上，搭建客家文化数字思政平台，依托钉钉专栏、微信公众号开设“客家文化云课堂”，上传各类文化资源，让学生实现文化“云端漫游”；品牌塑造上，培育“客家文化育新人”思政品牌，打造客家文化小使者宣讲团，举办客家文化创新大赛，让客家文化传承成为学校思政教育的特色名片。

客家文化融入大思政教育，是中华优秀传统文化与学校育人工作深度融合的生动实践。悦动新城小学相关负责人表示，未来学校将持续深化客家文化与思政教育的融合探索，不断完善课程体系、丰富实践载体、强化家校社协同，让客家文化中的爱国基因、传统美德、奋斗精神持续滋养学生成长，引导学生在文化传承中坚定文化自信、在精神感悟中勇担时代使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入深厚的客家文化力量。（成都市新都区教育局供稿）

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