江苏省通州高级中学附属初中：深耕体艺特色教育 书写五育融合答卷

近年来，江苏省通州高级中学附属初中（南通市通州区文山初级中学）坚守立德树人根本任务，以“办适合的教育，做最好的自己”为办学理念，探索体育与艺术教育深度融合的特色育人之路，破解“重智育、轻体艺”现实难题，构建全员、全程、全方位的育人体系，走出一条兼具红色底蕴与时代特征的新质初中发展之路。学校先后获评“全国中小学啦啦操大课间先进集体”“江苏省科技教育先进学校”等荣誉，特色办学成果丰硕，综合素质育人成效显著。

制度革新，锚定体艺育人根基

作为通州区初中“2·15”行动试点校，学校率先推进体育教育综合改革，以“每天2小时运动、课间延长至15分钟”为核心抓手，把体质健康摆在育人首位。学校党支部书记、校长曾永生表示，体质健康是学生成长的第一基础，要让每一名学生在运动中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。

聚焦空间、师资、保障三大关键，学校打出改革“组合拳”。科学优化课程编排，严控操场同时授课班级数量，保障运动安全与活动质量；组建26人兼职体育教师团队，开展系统化专项培训，补齐师资短板；配齐羽毛球、篮球、无人机等器材设备，构建软硬件协同保障体系。

改革推动校园生态全面升级，10分钟课间优化为15分钟，单一课间升级为上下午各30分钟“双大课间”。跑操大课间强化集体意识与体能素养，分项大课间开设毽球、排球、跳绳等20余项特色项目，实现人人有项目、班班有活动。一系列举措让学生精力更充沛、视力更健康、学习更高效，获得家长与社会广泛认可。

特色铸品，擦亮校园育人名片

以体艺融合为抓手，学校打造啦啦操、无人机两大特色品牌，形成可复制、可推广的特色育人样板。每日清晨，全校1700名学生同展啦啦操，动作整齐、气势昂扬，成为校园最具辨识度的风景线。该项目获评“全国特色大课间文化奖”，学校获评全国啦啦操推广单位。

啦啦操社团连续三年蝉联通州区中小学啦啦操比赛一等奖，先后斩获南通市第一名、江苏省第四名、全国优胜奖等重磅荣誉，指导教师获评全国啦啦操推广大使。队员们以日复一日的刻苦训练，诠释拼搏精神，用荣誉铸就学校金色名片。

无人机社团立足科技与体育跨界融合，成为科创育人新亮点。学生在全国青少年无人机大赛、全国青少年劳动技能与智能设计大赛等赛事中屡获金牌、银牌，连续多年蝉联南通市航空模型比赛团体第一。30余名学生跻身省级以上竞赛获奖行列，在操控实践中锤炼专注力、科学素养与创新能力，成长为新时代“小飞手”。

以生为本，搭建多元成长平台

学校坚持“尊重差异、因材施教”，构建“全员参与、自主选择、动态调整”的体艺社团体系，开设乒乓球、足球、太极拳、书法、绘画、器乐等26个社团，允许学生按兴趣每学期自主更换项目，为特殊体质学生定制个性化运动方案，让每个学生都能找到适合自己的成长赛道。

校园处处皆是育人课堂。文德广场镌刻成长箴言，艺美展厅常态展出学生书画佳作，科技走廊陈列航空模型作品，营造浸润式体艺科创氛围。学校定期举办体育艺术节、科技文化节、校园足球联赛等品牌活动，为学生搭建展示自我、成就自我的广阔舞台。

一大批学生在独唱、独舞、绘画、书法等赛事中摘金夺银，综合素质全面提升。近三年，学生体质健康达标率提升至96．7％，近视率下降8．3个百分点，120余人次在省级以上学科竞赛中获奖，实现身心健康与学业发展互促共进。

守正创新，擘画融合发展新篇

立足教育高质量发展新起点，学校确立“体艺浸润、五育融合”发展目标，明确三年发展规划：建成南通市级体艺特色课程基地，培育10名省级以上优秀教练员，打造3—5个全国有影响力的特色社团，持续放大特色办学优势。

学校深化体艺与学科教学深度融合，将啦啦操韵律融入音乐课堂，把无人机动力学知识对接物理教学，把书画美学理念渗透语文写作，打破学科壁垒，推动五育协同增效。以课程融合为纽带，让体育强健体魄、美育陶冶情操、科创启迪智慧，培养完整的人。

曾永生校长表示，教育的终极目标是培育德智体美劳全面发展的时代新人。学校将坚守“文华如海、德行如山”的育人追求，传承红色文脉，创新育人路径，以体为翼、以艺为魂，向着高品质特色初中目标笃定前行，为基础教育高质量发展贡献基层智慧与实践力量。

（江苏省通州高级中学附属初中：图文／陈俊）

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