第二期“十五五”因地制宜发展新质生产力赋能行动在广州圆满收官

发布时间:2026-04-02 11:14:32 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:孙玥

3月31日,为期三天的第二期“十五五”因地制宜发展新质生产力赋能行动在粤港澳大湾区国家技术创新中心圆满落下帷幕。本期赋能行动由国家发展改革委培训中心(宣传中心)指导,粤港澳大湾区国家技术创新中心主办,北京新视野科技有限公司承办,来自地方相关部门、央国企、地方国企及中大型民营企业的相关负责人、管理人员及业务骨干共100人参与行动,通过系统化、实战化的课程体系,聚力推动因地制宜发展新质生产力,共同探索高质量发展新路径。

聚力启航,共探发展新路径

3月29日上午,赋能行动在热烈的氛围中正式开班。国家发展改革委培训中心(宣传中心)副主任周清,粤港澳大湾区国家技术创新中心主任、中国工程院院士陈新,广州市黄埔区政府一级调研员郑炜出席开班式并发言。广州市发展改革委及黄埔区相关单位负责同志应邀出席。

各方在发言中表示,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,2026年是“十五五”开局之年,全国两会明确提出“因地制宜发展新质生产力”,本次赋能行动是贯彻党中央决策部署的具体实践。黄埔区作为广州实体经济主战场和科技创新主引擎,制造业基础雄厚、科创资源密集,是新质生产力培育的前沿阵地,此次选址粤港澳大湾区国家技术创新中心开展培训,为学员沉浸式感受创新实践、汲取发展经验提供了良好平台。希望学员们珍惜学习机会,深入交流,将学习成果转化为推动工作的实际成效。

名师荟萃,解码前沿新知识

在为期三天的赋能行动中,课程围绕“理论—案例—实操”三级联动展开,内容充实、形式多样。

·宏观视野,理论辅导紧扣发展前沿

粤港澳大湾区国家技术创新中心主任、中国工程院院士陈新,以“从制造业发展趋势谈制造业智能化转型升级”为题,深刻阐释了智能制造赋能新质生产力的前沿方向与实践路径。中国宏观经济研究院经济研究所经济形势分析与预测研究室副主任成卓,深入剖析了“十五五”规划纲要与2026年政府工作报告,帮助学员准确把握宏观经济发展方向。中国宏观经济研究院产业经济与技术经济研究所工业经济研究室主任徐建伟,围绕“新质生产力与新型生产关系的关键领域与实践方略”展开理论辅导,系统阐述了组织变革与人才激励、场景落地与生态构建等方面的实践方略。中国宏观经济研究院市场与价格研究所副所长刘建兴围绕生物制造领域,阐述了关键技术突破与产业生态构建的实践路径。

·前沿聚焦,多维解读新质生产力实践

赋能行动聚焦前沿技术与产业实践,围绕多个新兴支柱产业和未来产业。哈工大人工智能发展与治理工程研究院院长张熠天教授围绕智能经济新形态,系统讲解了从数字化向智能化转变的政策导向与产业实践;中国科学院空天信息创新研究院研究员肖青对低空经济产业进行了全景式剖析,解读了产业布局与典型应用场景;粤港澳大湾区国家技术创新中心首席解决方案架构师谢晓锋、嵌入式数据库CTO吕政博士、高性能计算专家赵赫成博士,分别围绕自主可控智能操作系统、工业AI数据底座、自主工业软件等主题,分享了工业软件赋能制造业智能化转型升级的典型案例。来自杭州宇树科技股份有限公司的研发副总经理王启舟,为学员们带来了具身智能与机器人领域的最新技术突破与行业洞察。生物岛实验室主任助理、黄埔学院执行院长毛丽丽,围绕产学研用深度融合,分享了科技成果转化机制设计与新型研发机构的建设经验。国信国际工程咨询集团研究院副院长田玉娜,就重大主题政策解析与项目谋划进行了专题讲解。

·一线研学,搭建供需对接平台

本期赋能行动设置有一线课堂,学员们走进粤港澳大湾区国家技术创新中心和广州视源电子科技股份有限公司、广州明珞装备股份有限公司等领军企业,通过实地研学,亲身体验新质生产力一线场景中的落地应用。同时,设置有供需对接模块,通过线上提交与线下匹配相结合的方式,为学员企业搭建高效的交流合作平台,推动促进产业链上下游的精准对接。

满载而归,夯实人才新基石

3月31日下午,赋能行动在举行结业式后圆满结束。来自数鹏通科技、中南大学湘雅医院芙蓉实验室、北京飞渡科技股份有限公司、广州程星通信科技有限公司的优秀学员代表在分享学习心得中表示,本期赋能行动,培训内容前沿、形式新颖,不仅开阔了视野、更新了知识,更为未来的工作提供了宝贵的思路和方法。国家发展改革委培训中心(宣传中心)战略规划与公共培训处负责人聂正标在总结发言中对本期赋能行动的成功举办表示祝贺,并表示国家发展改革委培训中心(宣传中心)将持续聚焦“因地制宜发展新质生产力”这一时代命题,努力将赋能行动延伸为一个持续学习、交流合作的开放生态,探索构建服务于新质生产力发展的长效赋能机制,希望各位学员能将所学所思所悟带回工作岗位,成为推动新质生产力发展的中坚力量。

本次赋能行动聚力人才培育,聚焦能力建设,开展了高质量集中培训活动,以培训促提升、以交流促融合,构建了跨区域、跨领域、跨行业的学习交流平台,一体推进教育科技人才发展。通过系统性学习与深度交流,学员们对新质生产力的核心要义有了更深刻的理解,对未来发展方向有了更清晰的认知,为“十五五”时期实现良好开局,凝聚了产业合力,筑牢了人才根基。(李媛)